先天决定论强调先天禀赋的作用,认为语言获得不是后天学习的结果,其中较有影响的学说有()。 A.自然成熟说B.选择性模仿说C.强化说D.先天能力说

先天决定论强调先天禀赋的作用,认为语言获得不是后天学习的结果,其中较有影响的学说有()。

A.自然成熟说

B.选择性模仿说

C.强化说

D.先天能力说

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目前学界关于儿童语言获得的理论概括为()。 A.随机论B.先天决定论C.先天与后天相互作用论D.后天环境论
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品德不是个体的先天禀赋。是通过后天学习形成的。（ ）
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目前学界关于儿童语言获得的理论概括为三大类:()。 A.社会交往论B.先天决定论C.后天环境论D.先天和后天相互作用论
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后天环境决定论，强调环境和学习对语言获得的决定性影响。A对B错
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洛克认为人的好坏乃是（）的结果。A先天禀赋B后天教育C环境影响D上帝决定
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乔姆斯基强调儿童的语言是通过后天学习获得的，而不是通过先天的语言获得装置发展而来的。A对B错
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乔姆斯基假设人脑中有一种与生俱来的语言获得装置，强调先天禀赋在语言获得中的作用。（）
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3、乔姆斯基假设人脑中有一种与生俱来的语言获得装置，强调先天禀赋在语言获得中的作用。
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乔姆斯基假设人脑中有一种与生俱来的语言获得装置，强调先天禀赋在语言获得中的作用。（)
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