假设检验的目的是推断两个或多个总体(参数)差别大小。() 此题为判断题(对,错)。

假设检验的目的是推断两个或多个总体(参数)差别大小。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

容差设计的目的是确定各个参数容许误差的大小() 此题为判断题(对,错)。

假设检验从总体上可分为参数检验和非参数检验,相应的检验方法则分为参数检验方法和非参数检验方法。() 此题为判断题(对,错)。

假设检验的目的是检验样本统计量与总体参数是否不同。() 此题为判断题(对,错)。

两个样本率判别的假设检验,其目的是:A、推断两个样本率有无差别B、推断两个总体率有无差别C、推断两个样本率和两个总体率有无差别D、推断两个样本率和两个总体率的差别有无统计意义E、推断两个总体分布是否相同

统计推断是根据样本数据来推断总体的数量特征。此题为判断题(对,错)。

统计量的概率分布构成了推断总体参数的理论基础。( )此题为判断题(对,错)。

抽样推断主要由参数估计和假设检验这两部分构成。() 此题为判断题(对,错)。

方差分析法是研究两个或多个总体的差别有无统计意义的统计方法。() 此题为判断题(对,错)。

显著性水平是假设检验中判断样本统计量与总体参数是否有显著差异的标准。() 此题为判断题(对,错)。

抽样调查的目的在于通过样本从数量上推断总体,说明总体。() 此题为判断题(对,错)。

系统误差是指样本指标与样本指标或样本指标与总体参数间存在的差别,是由个体变异造成的,是抽样机遇所致的误差。() 此题为判断题(对,错)。

作两样本均数差别的假设检验,当P0.05时,表示所对应的两总体均数相差较小。() 此题为判断题(对,错)。

多个配对样本(多个相关样本)非参数检验用于对多组配对样本数据分析,推断样本来自的多个总体的中位数或分布是否有显著差异。() 此题为判断题(对,错)。

两独立样本T检验用于推断两个独立样本的总体均值是否有显著差异。() 此题为判断题(对,错)。

在抽样推断中区间估计可根据样本估计值精确地推断出总体参数必定所在的范围。() 此题为判断题(对,错)。

以下哪些是卡方检验的用途: A、推断两个或两个以上总体率之间有无差别B、交叉分类资料两属性间有无相关关系C、检验频数分布的拟合优度D、推断两个或两个以上总体构成比之间有无差别E、推断两个或两个以上总体均数之间有无差别

假设检验是先对总体参数或分布形式提出某种假设,然后利用样本信息和相关统计量的分布特征去检验这个假定,作出是否拒绝原来假设的结论。( )此题为判断题(对,错)。

参数估计是依据样本信息推断未知的总体参数。( )此题为判断题(对,错)。

两个样本率差别的假设检验,其目的是( )。A、推断两个样本率有无差别B、推断两个总体率有无差别C、推断两个样本率与两个总体率有无差别D、推断样本率与总体率有无差别E、推断两个总体分布是否相同

检验用于推断样本均数与总体均数的比较以及两个样本均数间的比较。( )此题为判断题(对,错)。

两个样本率判别的假设检验,其目的是:A.推断两个样本率和两个总体率的差别有无统计意义B.推断两个总体分布是否相同C.推断两个样本率和两个总体率有无差别D.推断两个样本率有无差别E.推断两个总体率有无差别

统计推断是统计工作的主要工作内容之一。下列有关统计推断方法和内容的说法正确的有()。 A.统计推断是通过样本信息来推断总体特征B.参数估计和假设检验是统计推断的两个重要方面C.参数估计是通过样本推断总体特征D.假设检验是用来检验参数估计的准确程度E.假设检验常用来判断样本与样本、样本与总体差异的引发原因

统计推断是统计工作的主要工作内容之一。下列有关统计推断方法和内容的说法中,正确的有( )。A.统计推断是通过样本信息来推断总体特征B.参数估计和假设检验是统计推断的两个重要方面C.参数估计是通过样本估计总体特征D.做假设检验之前,应注意资料本身是否有可比性E.假设检验判断结论时应绝对化

统计推断的核心是()A、假设检验B、样本信息C、总体特征D、总体参数的估计

假设检验的目的是推断两个或多个总体(参数)差别大小。

判断题假设检验是依据样本信息对总体状况作出判断,也就是由部分推断总体,因此不能保证每次推断都是绝对正确的。()A对B错

多选题以下哪些是卡方检验的用途()。A推断两个或两个以上总体率之间有无差别B交叉分类资料两属性间有无相关关系C检验频数分布的拟合优度D推断两个或两个以上总体构成比之间有无差别E推断两个或两个以上总体均数之间有无差别