预防性行政监督方法和途径,从表面上看措施纷繁多样,但实质上不外乎有()。 A、思想预防B、物质预防C、制度预防D、技术预防
预防性行政监督方法和途径,从表面上看措施纷繁多样,但实质上不外乎有()。
A、思想预防
B、物质预防
C、制度预防
D、技术预防
相关考题:
有关德育途径的论述,正确的是()。 A、学校应全面利用各种德育途径,使它们密切配合、科学补充,以最大限度发挥德育途径的整体功能B、德育途径多种多样,它们相互联系、相互补充、相互促进C、由于影响学生思想品德因素的广泛性和多样性,决定了德育途径的多样化D、是指教育者有目的,有计划、有组织地完成德育内容和任务,实现德育目标,师生共同活动的要道
生物多样性的保护途径有()、()、()和构建完善法律法规体系,加强生物多样性保护的国际合作。