幼儿体育和幼儿园课程中的健康领域基本上是相互对应的。() 此题为判断题(对，错)。
幼儿体育和幼儿园课程中的健康领域基本上是相互对应的。()
此题为判断题(对，错)。
相关考题：
幼儿园课程中,健康领域课程的目标是() A、适应幼儿园的生活，情绪稳定。B、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。C、有初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己。D、喜欢参加体育活动。E、愿意与同伴共同探究，能用适应的方式表达各自的发现，并相互交流。
2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是（ ）。A．体育、艺术、语言、常识、社会B．健康、语言、社会、科学、艺术C．体育、德育、艺术、科学、社会D．健康、计算、社会、科学、艺术
一般而言,幼儿发展评价可通过课程领域来进行。幼儿园教育内容由健康、语言、社会、科学和艺术等多个领域构成,各领域的内容相互渗透涵盖了幼儿发展的各个方面,从不同角度促进了幼儿的发展。() 此题为判断题(对，错)。
2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括（ ）A.体育、艺术、语肓、常识、社会B.健康、语言、社会、科学、艺术C.体育、德育、艺术、科学、社会D.健康、计算、社会、科学、艺术
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中，健康教育的指导要点有（）。A健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律B培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标C要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动D喜欢参加体育活动，动作协调、灵活
【单选题】下列说法中不正确的是（）A．幼儿园健康领域教育活动目标要具有可操作性B．幼儿园健康领域教育活动目标表述要清晰、准确C．幼儿园健康领域教育活动目标与相应的活动内容是一一对应的关系D．现有水平和能力来确定
18、有关幼儿园的健康教育与幼儿园体育的现实关系，下列说法正确的是（）A．幼儿园健康教育就是幼儿园体育B．幼儿园健康教育包含幼儿园体育C．幼儿园体育包含幼儿园健康教育D．幼儿园健康教育与幼儿园体育是完全不同的两个领域教育