科学技术如果要真正成为第一生产力,必须以科学的( )为前提。A、管理B、手段C、知识D、技巧

科学技术如果要真正成为第一生产力,必须以科学的( )为前提。

A、管理

B、手段

C、知识

D、技巧


相关考题:

()是第一生产力,()是第一资源。 A.科学技术自然资源B.管理自然资源C.管理人力资源D.科学技术人力资源

第三次科技革命的兴起及其影响表明,科学技术已经成为第一生产力。 ( )

下列关于“科学技术是第一生产力”的表述,不正确的有( )。A.科学技术就是直接的生产力B.科学技术代表了生产力的最高水平C.科学技术能创造最大的生产力D.科学技术一旦渗透和作用于生产过程中,便能成为现实的、直接的生产力

“科学技术是第一生产力”。这句话的意思是()。 A除了科学技术,其他事物不属于生产力的范畴B不掌握先进的科学技术,就相当于丧失了生产力C一般从业人员不在第一生产力之列 D科学技术对生产和经营管理具有极端重要性

下列属于邓小平“科学技术是第一生产力”这一思想内涵的是()。A.科学技术是推动生产力进步的最重要力量B.中国必须发展高科技C.科学技术现代化是四个现代化的关键D.知识分子是工人阶级的一部分

科学技术是第一生产力,这是因为( )A.科学技术是社会发展的根本动力B.科学技术渗透到现代生产力系统的各类要素之中C.科学技术对物质生产具有主导作用和超前作用D.科学技术已经成为推动生产力发展的巨大杠杆E.科学技术可以一视同仁地为一切经济基础服务

邓小平关于“科学技术是第一生产力”的思想包含(  )。A.科学技术是推动生产力进步的最重要力量B.中国必须发展高科技C.科学技术现代化是四个现代化的关键D.知识分子是工人阶级的一部分

有第一生产力美称的是()。A劳动手段B劳动工具C劳动对象D科学技术

1988年9月,邓小平会见捷克斯洛伐克总统胡萨克谈话时提出,()是第一生产力。A、科学技术B、知识C、先进管理

知识经济的发展不断证明“科学技术是第一生产力”这表明()A、人类知识的增长成为推动社会发展的根本动力。B、作为社会发展的物质生产发生了新的变革。C、科学技术本身已成为直接的现实的物质生产力。D、社会存在与社会意识的关系已发生了根本的转变。

游戏的主体性本质观,促使我们在促进和引导儿童游戏的实践中,必须以()A、成人指导为前提B、把游戏作为教育手段为前提C、尊重儿童的主体性为前提D、重视游戏的知识性为前提

职业教育促进科技进步的功能有()等。A、科技进步推动了职业教育的产生与发展B、科学技术的发展激发了人们接受职业教育的兴趣C、科学技术进步促进了职业教育教学手段的不断改善D、科学技术是第一生产力

科学技术成为第一生产力

邓小平说过;“科学技术是第一生产力”,科学技术对人们生活的影响已经成为无处不在,无法回避的现实,科技对教育的作用主要表现在()。A、科学技术能决定教育质量B、科学技术水平决定教育者的知识水平和知识结构C、科学技术能影响受教育者的数量D、科学技术能促进学生和教师的关系的民主化

关于()是第一生产力的理论是知识经济的核心内涵。A、专业技能B、科学技术C、创新能力D、经济发展

一个服装陈列师在掌握熟练的陈列技巧后,还必须要掌握基本的(),这样才能真正搞好陈列工作。A、营销知识B、品牌知识C、广告知识D、管理知识

要注重运用现代()增强廉洁文化的吸引力、感染力。A、科学技术B、网络手段C、媒体宣传D、管理手段

小说告诉人们:科学技术才是第一生产力,如果老人有现代化的捕鱼设备,结局就会相反。

领导决策的主要特点()A、以科学为前提B、以民主为手段C、以权力为依据D、依管理为前提

作为科学技术传播手段,电影纪录片成为普及现代科学技术与推广新技术经验的重要方式。

科学技术是第一生产力,则科学技术是现代经济的核心。

我们生活在知识经济时代,这种以知识为基础的经济,是()为核心的。A、以人为本B、科学技术C、创新精神D、科学管理

单选题有第一生产力美称的是()。A劳动手段B劳动工具C劳动对象D科学技术

单选题科学技术如果要真正成为第一生产力,必须以科学的()为前提。A管理B手段C知识D技巧

多选题领导决策的主要特点()A以科学为前提B以民主为手段C以权力为依据D依管理为前提

问答题科学技术成为第一生产力

多选题我们生活在知识经济时代,这种以知识为基础的经济,是()为核心的。A以人为本B科学技术C创新精神D科学管理