文学批评对作品的分析评价要把握好分寸,应注意() A.认识准确B.警策C.态度公允D.语言美E.表达恰如其分

文学批评对作品的分析评价要把握好分寸,应注意()

A.认识准确

B.警策

C.态度公允

D.语言美

E.表达恰如其分

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自我介绍时需注意() A.把握时间分寸，简洁明了B.把握内容，尽量花长时间详细介绍C.把握态度分寸，谦虚、自信、落落大方，不虚张声势D.把握语言分寸，语言要客观
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人们常说，做事要注意把握分寸，这里的分寸就是( )。A、质B、度C、量D、变化
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“热情有度”原则,是指在同外国人打交道时,不仅待人要热情而友好,更为重要的是把握好具体分寸。() 此题为判断题(对，错)。
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儿童文学批评的标准就是用以评价和衡量儿童文学作品的尺度。要想对作品的成败得失进行实事求是的令人心悦诚服的分析评论,儿童文学批评就必须有标准。() 此题为判断题(对，错)。
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一个好的文学批评家能够（）A跳过审美体验阶段，而对作品进行评价B通过对作品艺术形象的具体感受而评价作品C以发达的美学感受来弥补思想能力的不足D越过一般的接受过程来审视作品
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即兴评述中要注意把握好“评与述”的关系，“评与述”的关系是（）A．评是目的、述是手段。B．“述”有选择，“评”有针对。C．“评”是开端 ，“述”是结尾。D．“述”要具体，“评”有分寸。
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17、在具体实践中，既不能消极怠慢、无所作为，也不能急于求成、胡乱作为，要（）。这个问题，国际国内都有正反两方面的经验和教训，应当深刻总结、牢牢汲取。A．把握好尺度B．掌握好分寸C．把握好界限D．拿捏好分寸
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开玩笑分寸的把握应做到（）。A．忌讳要避开B．态度要友善C．对象要区别D．场合要分清
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22、撰写“通报”时应注意的问题是（）A．选材要典型B．实事求是，把握分寸C．分析透彻入理D．注意时效性
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