抽样设计的两个任务是?() A.明确抽样规模B.对比分析C.明确调查对象和总体D.确定抽样单位
抽样设计的两个任务是?()
A.明确抽样规模
B.对比分析
C.明确调查对象和总体
D.确定抽样单位
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某位教师设计高中数学必修内容“分层抽样”的教学目标为:①通过实例,了解分层抽样的特点、适用范围及分层抽样的必要性,掌握分层抽样的操作步骤;②体会分层抽样、简单随机抽样以及系统抽样的区别和联系,提升整体把握知识的能力。基于上述内容,完成下列任务:(1)基于教学目标①,设计一个实例,总结分层抽样的步骤,并说明设计意图。(2)基于教学目标②,简要说明随机抽样、系统抽样以及分层抽样各自的特点及适用范围。
某位教师设计了高中数学必修内容“分层抽样”的教学目标为:①通过实例,了解分层抽样的特点、适用范围及分层抽样的必要性,掌握分层抽样的操作步骤:②体会分层抽样、简单随机抽样以及系统抽样的区别与联系,提升整体把握知识的能力。基于上述内容,完成下列任务:(1)基于教学目标①,设计一个实例,总结分层抽样的步骤,并说明设计意图;(2)基于教学目标②,简要说明简单随机抽样、系统抽样以及分层抽样各自特点及适用范围。
16、在多项任务处理中,确定任务优先权的两个步骤是A.确定任务目标;确定设计方案B..确定任务目标;列出任务清单C.列出任务清单;及时检查反馈D.列出任务清单;确定任务次序