关于批评有一种概念,这种概念的批评表现得像是地方行政官和法官,正像另一种概念的批评表现得像是一个学究气十足的教师和暴君一样;这种概念认为的责任不是促进和指导艺术的生活-如果你愿意,可以说,艺术的生活只受到历史的促进和指导,即促进和指导艺术生活的是历史进程中心灵的复杂运动--而仅仅是在已经产生的艺术中区分美与丑,以完全严谨的见解严肃地肯定美的,否定丑的。不符合文段中这种概念的批评意见的一项是:A.这种概念的批评表现得像是地方行政官和法官。B.这种概念的批评反对批评的责任是促进和指导艺术的生活。C.这种概念的批评反对艺术的生活只受到历史的在促进和指导。D.这种概念的批评主张批评仅仅是在已经产生的艺术中区分美与丑。
关于批评有一种概念,这种概念的批评表现得像是地方行政官和法官,正像另一种概念的批评表现得像是一个学究气十足的教师和暴君一样;这种概念认为的责任不是促进和指导艺术的生活-如果你愿意,可以说,艺术的生活只受到历史的促进和指导,即促进和指导艺术生活的是历史进程中心灵的复杂运动--而仅仅是在已经产生的艺术中区分美与丑,以完全严谨的见解严肃地肯定美的,否定丑的。
不符合文段中“这种概念的批评”意见的一项是:
A.这种概念的批评表现得像是地方行政官和法官。
B.这种概念的批评反对批评的责任是促进和指导艺术的生活。
C.这种概念的批评反对艺术的生活只受到历史的在促进和指导。
D.这种概念的批评主张批评仅仅是在已经产生的艺术中区分美与丑。
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关于批评有一种概念,这种概念的批评表现得像是地方行政官和法官,正像另一种概念的批评表现得像是一个学究气十足的教师和暴君一样:这种概念认为批评的责任不是促进和指导艺术的生活——如果你愿意,可以说,艺术的生活只受到历史的促进和指导,即促进和指导艺术生活的是历史过程中心灵的复杂运动——而仅仅在已经产生的艺术中区分美与丑,以完全严谨的见解严肃地肯定美的,否定丑的。不符合文段中“这种概念的批评”意见的一项是:( )A.这种概念的批评表现得像是行政官和法官的艺术生活B.这种概念的批评反对批评的责任是促进和指导艺术生活C.这种概念的批评反对艺术的生活只受到历史的促进和指导D.这种概念的批评主张批评仅仅是在已经产生的艺术中区分美与丑
关于批评有一种概念,这种概念的批评表现得像是地方行政官和法官,正像另一种概念的批评表现得像是一个学究气十足的教师和暴君一样;这种概念认为的责任不是促进和指导艺术的生活-如果你愿意,可以说,艺术的生活只受到历史的促进和指导,即促进和指导艺术生活的是历史进程中心灵的复杂运动--而仅仅是在已经产生的艺术中区分美与丑,以完全严谨的见解严肃地肯定美的,否定丑的。 不符合文段中“这种概念的批评”意见的一项是: A.这种概念的批评表现得像是地方行政官和法官。B.这种概念的批评反对批评的责任是促进和指导艺术的生活。C.这种概念的批评反对艺术的生活只受到历史的在促进和指导。D.这种概念的批评主张批评仅仅是在已经产生的艺术中区分美与丑。
关于批评有一种概念,这种概念的批评表现得像是地方行政官和法官,正像另一种概念的批评表现得像是一个学究气十足的教师和暴君一样:这种概念认为批评的责任不是促进和指导艺术的生活——如果你愿意,可以说,艺术的生活只受到历史的促进和指导,即促进和指导艺术生活的是历史过程中心灵的复杂运动——而仅仅在已经产生的艺术中区分美与丑,以完全严谨的见解严肃地肯定美的,否定丑的。不符合文段中“这种概念的批评”意见的一项是:A.这种概念的批评表现得像是行政官和法官的艺术生活B.这种概念的批评反对批评的责任是促进和指导艺术生活C.这种概念的批评反对艺术的生活只受到历史的促进和指导D.这种概念的批评主张批评仅仅是在已经产生的艺术中区分美与丑
学术批评中被批评者有反批评的权利,但不得对批评者进行压制和报复。()