有如下程序段includevoid main(){int a=14,b=15,x;char c='A':x=(a 有如下程序段 include<iostream.h> void main() {int a=14,b=15,x; char c='A': x=(a b) (c<'B'=; cout<<x;= 执行该程序段后,x的值为A.tureB.FALSEC.0D.1

有如下程序段&includevoid main(){int a=14,b=15,x;char c='A':x=(a &&

有如下程序段 &include<iostream.h> void main() {int a=14,b=15,x; char c='A': x=(a && b) && (c<'B'=; cout<<x;= 执行该程序段后,x的值为

A.ture

B.FALSE

C.0

D.1


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下列程序的运行结果是()。includevoid fun (int *a,int*b){int*kk=a;a=b;b=k}void 下列程序的运行结果是( )。 #include< iostream.h> void fun (int *a,int*b) {int*k k=a;a=b;b=k} void main() {int a=2004, b=9,*x=a,*y=b; fun(x, y) ; cout<<a<<" "<<b<<endl:}A.20049B.92004C.0D.编译时出错

有以下程序段:include define MIN(x,y)(x) 有以下程序段:include<iostream.h>define MIN(x,y) (x)<(y)?(x):(y)void main(){int i,j,K;i=10;j=15;k=10*MIN (i,j);cout<<k<<endl;}程序执行后的输出结果是______。

下列程序段的输出结果是includevoid fun(int * x,int * y){cout 下列程序段的输出结果是 #include<iostream.h> void fun(int * x,int * y) { cout << * X << * y; *X=3; *y=4; } void main() { int x=1,y=2; fun(y,x); cout << X << y<<endl; {A.2143B.1212C.1234D.2112

设变量均已正确定义,若要通过 scaIIf(”%d%c%d%c”,al,el,a2,c2); 语句为变量 设变量均已正确定义,若要通过scaIIf(”%d%c%d%c”,&al,&el,&a2,&c2);语句为变量al和a2赋数值l0和20,为变量cl和c2赋字符x和Y。以下所示的输入形式中正确的是( )。(注:口代表空格字符)

考生文件夹下存在一个数据库文件8220;samp2.aecdb8221;,里面已经设计好三个关联表对象 考生文件夹下存在一个数据库文件&8220;samp2.aecdb&8221;,里面已经设计好三个关联表对象&8220;tCourse&8221;、&8220;tGrade&8221;、&8220;tStudent&8221;和一个空表&8220;tSinf0&8221;,同时还有两个窗体&8220;tStudent&8221;和&8220;tGrade子窗体&8221;,试按以下要求完成设计。 <br>(1)创建一个查询,查找年龄小于所有学生平均年龄的男学生,并显示其&8220;姓名&8221;,所建查询名为&8220;qTl&8221;。(2)创建一个查询,计算&8220;北京五中&8221;每名学生的总成绩和所占全部学生总成绩的百分比,并显示&8220;姓名&8221;、&8220;成绩合计&8221;和&8220;所占百分比&8221;,所建查询命名为&8220;qT2&8221;。 <br>注意:&8220;成绩合计&8221;和&8220;所占百分比&8221;为计算得到。 <br>要求:将计算出的&8220;所占百分比&8221;设置为百分比显示格式,小数位数为2。 <br>(3)创建一个查询,将所有学生的&8220;班级编号&8221;、&8220;学号&8221;、&8220;课程名&8221;和&8220;成绩&8221;等值填入&8220;tSinf0&8221;表相应字段 <br>中,其中&8220;班级编号&8221;值是&8220;tStudent&8221;表中&8220;学号&8221;字段的前6位,所建查询名为&8220;qT3&8221;。 <br>(4)窗体&8220;tStudent&8221;和&8220;tGrade子窗体&8221;中各有一个文本框控件,名称分别为&8220;tCountZ&8221;和&8220;tCount&8221;。对两1个文本框进行设置,能够在&8220;tCountZ&8221;文本框中显示出每名学生的所选课程数。 <br> 注意:不允许修改窗体对象&8220;tStudent&8221;和&8220;tGrade子窗体&8221;中未涉及的控件和属性。<br>

Whichofthefollowingisthecorrectsignalflowforananalogmulti-roomaudiosystem?() A.Source,VolumeControl,Speaker,AmpB.Source,Amp,VolumeControl,SpeakerC.Amp,Source,VolumeControl,SpeakerD.Speaker,Amp,VolumeControl,Source

下列程序段的输出结果是includevoid fun(int*x,int*y){cout 下列程序段的输出结果是 #include<iostream.h> void fun(int*x,int*y) {cout<<*x<<*y; *X=3; *y=4; } void main() {int x=1,y=2; fun(&y,&x); cout<<X<<y<<endl; }A.2143B.1212C.1234D.2112

有如下程序段includevoid main(){int a=14,b=15,x;char c='A'x=(ab) 有如下程序段 include<iostream.h> void main() {int a=14,b=15,x; char c='A' x=(ab)(c<'B'=; cout<<x;= 执行该程序段后,x的值为A.tureB.假C.0D.1

下列程序段的输出结果是 include void fun(int * X,int * y) {cout 下列程序段的输出结果是 #include<iostream.h> void fun(int * X,int * y) { cout < < * X < < * y; * X=3; * y=4; } void main( ) { int x=1,y=2; fun(y,x); cout < < X < < y < < end1; }A.2143B.1212C.1234D.2112