向导惊讶的问:“原来你懂马来语?”——这句话用的语调是()。 A.曲折调B.平直调C.高升调D.降抑调
向导惊讶的问:“原来你懂马来语?”——这句话用的语调是()。
A.曲折调
B.平直调
C.高升调
D.降抑调
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读中品味：(1)苏霍姆林斯基为什么要把玫瑰花送给小女孩的妈妈呢？文章第⑥自然段的横线上可以填上这样一句话：(2)文中“惊讶”一词出现两次，第一次同学们“惊讶”是因为什幺？第二次“惊讶”又是因为什么？文中还有哪个地方让你感到惊讶？为什么？第一次“惊讶”是因为 ；第二次“惊讶”是因为 我对 感到惊讶，因为 。
请结合实践与认识的关系原理分析马克思生前最喜欢的这则寓言故事。 哲学家问船夫：“你懂数学吗？” “不懂。”船夫说。 “你生命的价值失去了三分之一”，哲学家说。 “你懂哲学吗？” “更不懂。” 哲学家感慨的：“那你的生命价值就失去了一半!” 一个巨浪把船打翻，哲学家掉在河里。 船夫问：“你会游泳吗？” “不会，不会!” 船夫说：“那你的生命价值就失去了全部!”
请结合实践与认识的关系原理分析马克思生前最喜欢的这则寓言故事。 哲学家问船夫：“你懂数学吗？” “不懂。”船夫说。 “你生命的价值失去了三分之一”，哲学家说。 “你懂哲学吗？” “更不懂。” 哲学家感慨的：“那你的生命价值就失去了一半!” 一个巨浪把船打翻，哲学家掉在河里。 船夫问：“你会游泳吗？” “不会，不会!” 船夫说：“那你的生命价值就失去了全部!” 陈述实践与认识的关系原理，再结合原理进行分析。