阅读以下说明,回答问题1至问题5,将解答填入答题纸对应的解答栏内。【说明】 某学校有三个校区,校区之间最远距离达到61km,学校现在需要建设校园网,具体要求如下:校园网通过多运营商接入互联网,主干网采用千兆以太网将三个校区的中心节点连起来,每个中心节点都有财务、人事和教务三类应用。按应用将全网划分为3个VLAN,三个中心都必须支持3个VLAN的数据转发。路由器用光纤连到校区1的中心节点上,距离不超过500米,网络结构如图1-1所示。【问题1】根据题意和图1-1,从经济性和实用性出发填写网络拓扑图中所用的传输介质和设备。空(1)~(3)备选答案:A.3类UTPB.5类UTPC.6类UTPD.单模光纤E.多模光纤F.千兆以太网交换机G.百兆以太网交换机H.万兆以太网交换机【问题2】如果校园网中办公室用户没有移动办公的需求,采用基于(4)的VLAN划分方法比较合理;如果有的用户需要移动办公,采用基于(5)的VLAN划分方法比较合适。【问题3】图1-1中所示的交换机和路由器之间互连的端口类型全部为标准的GBIC端口,表1-1列出了互联所用的光模块的参数指标,请根据组网需求从表1-1中选择合适的光模块类型满足合理的建网成本,Router和S1之间用(6)互联,S1和S2之间用(7)互联,S1和S3之间用(8)互联,S2和S3之间用(9)互联。【问题4】如果将Router和S1之间互连的模块与S1和S2之间的模块互换,Router和S1以及S1和S2之间的网络是否能联通?并请解释原因。【问题5】若VLAN3的网络用户因为业务需要只允许从ISP1出口访问Internet,在路由器上需进行基于(10)的策略路由配置。其他VLAN用户访问Internet资源时,若访问的是ISP1上的网络资源,则从ISP1出口;若访问的是其他网络资源,则从ISP2出口,那么在路由器上需进行基于(11)的策略路由配置。
阅读以下说明,回答问题1至问题5,将解答填入答题纸对应的解答栏内。
【说明】 某学校有三个校区,校区之间最远距离达到61km,学校现在需要建设校园网,具体要求如下:校园网通过多运营商接入互联网,主干网采用千兆以太网将三个校区的中心节点连起来,每个中心节点都有财务、人事和教务三类应用。按应用将全网划分为3个VLAN,三个中心都必须支持3个VLAN的数据转发。路由器用光纤连到校区1的中心节点上,距离不超过500米,网络结构如图1-1所示。
【问题1】
根据题意和图1-1,从经济性和实用性出发填写网络拓扑图中所用的传输介质和设备。
空(1)~(3)备选答案:
A.3类UTP
B.5类UTP
C.6类UTP
D.单模光纤
E.多模光纤
F.千兆以太网交换机
G.百兆以太网交换机
H.万兆以太网交换机
【问题2】
如果校园网中办公室用户没有移动办公的需求,采用基于(4)的VLAN划分方法比较合理;如果有的用户需要移动办公,采用基于(5)的VLAN划分方法比较合适。
【问题3】
图1-1中所示的交换机和路由器之间互连的端口类型全部为标准的GBIC端口,表1-1列出了互联所用的光模块的参数指标,请根据组网需求从表1-1中选择合适的光模块类型满足合理的建网成本,Router和S1之间用(6)互联,S1和S2之间用(7)互联,S1和S3之间用(8)互联,S2和S3之间用(9)互联。
【问题4】
如果将Router和S1之间互连的模块与S1和S2之间的模块互换,Router和S1以及S1和S2之间的网络是否能联通?并请解释原因。
【问题5】
若VLAN3的网络用户因为业务需要只允许从ISP1出口访问Internet,在路由器上需进行基于(10)的策略路由配置。其他VLAN用户访问Internet资源时,若访问的是ISP1上的网络资源,则从ISP1出口;若访问的是其他网络资源,则从ISP2出口,那么在路由器上需进行基于(11)的策略路由配置。