在“如何开展创新--国内案例”的讲课中提到,后发国家赶超先发国家,一味地迷信市场机制也不可能取得成功。 () 此题为判断题(对,错)。

在“如何开展创新--国内案例”的讲课中提到,后发国家赶超先发国家,一味地迷信市场机制也不可能取得成功。 ()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

()是后发国家促进超常规发展,实现赶超目标的重要工具。A.产业规制B.产业政策C.产业发展D.产业布局

赶超国家以学习型创新为主。() 此题为判断题(对,错)。

十九届五中全会强调,要把科技()作为国家发展的战略支撑,面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,完善国家创新体系,加快建设科技强国。 A、创新发展B、自立自强C、追赶超越

所谓“迟发展效应”指在“先发内源型”国家已实现现代化的背景下,“后发外生型”国家在发展时所产生的特殊效应,具体是指后发型现代化国家所具有的一些与先发型现代化国家根本不同的发展优势与劣势。()

外部规模经济存在的条件下也会导致国际贸易产生,此时各国在国际分工和贸易中的地位取决于“先动优势”,但后起步国家通过“学习”也可以实现赶超。()

在“如何开展创新--国外案例”的讲课中提到,一个中型的日本公司通过开展创新研究,获得了一个诺贝尔奖,并且生产出一种()。 A.激光照排机B.质谱仪C.数码相机D.微型摄像机

(三)给定资料4中提到“国家在全国推行‘以奖促治’政策”,谈谈如何更好地贯彻该项政策。(20分)要求:观点明确,分析深入,条理清晰,不超过400字。

试论李斯特经济思想的基本内容,并谈谈后发国家如何实施赶超战略。

在“《创新之路》第一集 活力版图”中提到了哪些创新比较活跃的国家呢?