国家强制维护教育法律关系及教育活动秩序的最后一道防线是()A、教育立法B、教育行政执法C、教育司法D、教育法律监督

国家强制维护教育法律关系及教育活动秩序的最后一道防线是()

A、教育立法

B、教育行政执法

C、教育司法

D、教育法律监督


相关考题:

下列对教育行政执法特点的描述中,()是正确的。 A.教育行政执法的主体,是国家各级行政机关以及法律授权的单位B.教育行政执法,是以国家的名义对教育活动进行全面管理C.教育行政机关执行法律的过程,同时也是行使执法权的过程D.教育行政执法,是将法律法规适用具体行政相对人或事的活动

教育立法指地方教育行政执法机关制定、认可、修改、补充和废止教育法律的活动。()

教育执法包括( ) A.教育行政措施 B.教育行政处罚 C.教育行政强制执行 D.教育行政救济 E.教育行政复议

《教育法》对十三条规定:“国家对发展教育事业做出突出贡献的组织和个人,给予奖励。”这体现了教育执法的形式是() A.教育行政许可B.教育行政强制措施C.教育行政奖励D.教育行政处罚

教育法治化的主要内容有教育立法、教育行政执法、( )、和( )等方面。

从内容上看,教育行政执法主要有教育行政措施、教育行政处罚和教育行政强制执行三种形式。( )

教育法规的适用是指国家专门机关依照法定的职权和程序将教育法规具体运用于某一事项或主体的活动,它包括教育立法、教育行政执法和教育司法。

()是指国家行政机关依照法律规定,领导和管理教育活动的权力。A国家教育权B教育司法权C教育行政权D教育立法权

教育行政机关依照法定权限执行教育法规,对教育行政管理对象的违反教育法规行为进行改正、约束、制裁的行政活动叫作()A教育行政执法B教育行政措施C教育行政处罚D教育行政强制执行