系统评价时,向用户了解“处理逻辑是否直接、易懂,是否不必要地将问题复杂化”是评价的( )方面。A.目标与功能B.性能C.直接经济效果D.间接经济效果

系统评价时,向用户了解“处理逻辑是否直接、易懂,是否不必要地将问题复杂化”是评价的( )方面。

A.目标与功能

B.性能

C.直接经济效果

D.间接经济效果


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评价时考虑该活动是否完成了活动目标、幼儿是否有愉快的情感体验,是否具有与目标相一致的社会性行为变化等,这属于()。A、评价活动的目标B、评价活动的内容C、评价活动的效果D、评价活动的过程

评价时考虑活动目标是否完整、是否以幼儿社会性发展水平等因素为依据、是否落实在活动内容和活动过程中、是否适当地确定了本次活动的重难点、是否明确有层次、是否易于操作和是否可以检验,这属于()。 A.评价活动的目标B.评价活动的内容C.评价活动的准备D.评价活动的过程

对营养改善措施项目进行评价时,对于项目执行系统的评价,如覆盖率及增加食物生产是否达到目标等的评价属于( )方面的评价内容。A.投入B.产出C.效果D.效益

在设计人事调动评价表时,不应包括()方面的内容。A.面谈时对主管的评价内容B.是否与组织的发展计划相匹配C.是否定期了解任职员工的工作状况D.各个方面的情况反映

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分析评价建设项目的目标实现程度是后评价的重要任务之一,评价时可从( )等方面进行分析。A:项目工程是否建成B:项目技术是否建成C:项目目标是否建成D:项目经济是否建成E:项目影响是否建成

1、请仔细研读附件中所给出的教材信息,并对其后的2个教学设计与教案设计从书写是否规范完整,教学目标是否正确、教学重难点是否突出、教学流程逻辑是否清晰、是否能体现教学目标、是否能体现新课程理念几大方面进行评价,每一方面请适当举例阐释。

31、在问卷评价中,我们一般需要检查一下问卷哪些方面的问题?A.你的问卷在设计上有没有偏离目标?B.你的用户在回答问卷时,是否对所有问题都完全理解?C.你的问卷问题数量是否足够?D.你的问卷是否存在问题多余?

48、在问卷评价中,我们一般需要检查一下问卷的设计在以下哪些方面还存在问题?A.问卷在设计上有没有偏离目标?B.用户在回答问卷时,是否对所有问题都完全理解?C.问卷中是否存在问题遗漏或多余?D.问卷中问题数量是否足够?