以学生情绪反应为基础的学习定律叫做()。 A、效果律B、准备律C、强化律

以学生情绪反应为基础的学习定律叫做()。

A、效果律

B、准备律

C、强化律


相关考题:

在教学和学习过程中进行的,一般以学习内容的一个单元为评价点,特别强化学生的成功之处,显示学生学习过程中需要改进的具体的学习错误,叫做() A、定位性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、终结性评价

学生以学习__________经验为主,学生学习间接经验要以__________ 经验为基础。

学生以学习 ______经验为主,学生学习间接经验要以______经验为基础。

大多数化工过程可以用少数基本定律来描述,下面的()是错误的。A、以质量守恒定律为基础的物料衡算B、以能量守恒定律为基础的能量衡算C、描述过程平衡关系的定律和描述未处于平衡的过程速率的定律D、以动量守恒定律为基础的能耗衡算

对直接经验和间接经验的说法正确的是( )A.学生以学习直接经验为主B.学生学习间接经验以直接经验为基础C.直接经验是学生认识世界的基本途径D.学生的直接经验以间接经验为基础

学生认识的主要任务是学 习( )经验,它的学习以( )经验为基础。

学生认识的主要任务是学习( )经验,它的学习以( )经验为基础。

教学过程中学生学习间接经验应当 以_为基础。

陶行知先生曾做过一个比喻“接知如接枝”,这个比喻体现了( )。A.学生以学习间接经验为主B.学生以学习直接经验为主C.学生学习间接经验以学习直接经验为基础D.直接经验与间接经验相辅相成