下列提法中,正确的是( )。 A、只有公共基础课才可以免修B、只有专业必修课才可以免修C、只有选修课才可以免修D、所有课程都可以免修
下列提法中,正确的是( )。
A、只有公共基础课才可以免修
B、只有专业必修课才可以免修
C、只有选修课才可以免修
D、所有课程都可以免修
相关考题：
控制就是事情按计划进行，为此就需要在组织中建立信息反馈机制，随时监控是否存在偏差。在发现偏差后，有人提倡“消灭偏差”，以下正确的是 。Ａ．这种提法是正确的，只有消灭了偏差才能确保计划的顺利实现Ｂ．这种提法是错误的，如果要完全消灭偏差成本太高了Ｃ．这种提法是错误的，应该允许偏差的存在，只有超出控制标准的偏差才进行纠偏Ｄ．以上提法都不正确
控制就是事情按计划进行，为此就需要在组织中建立信息反馈机制，随时监控是否存在偏差。在发生偏差后，有人提倡“消灭偏差”，以下正确的是（ ）。A．这种提法是正确的，只有消灭了偏差才能确保计划的顺利实现 B．这种提法是错误的，如果要完全消灭偏差成本太高了 C．这种提法是错误的，应该允许偏差的存在，只有超出控制标准的偏差才进行纠偏 D．以上提法都不正确
控制就是使事情按计划进行。为此就需要在企业中建立信息反馈机制,随时监控是否存在偏差。在发现偏差后,有人提倡“消灭偏差”,对于这种提法你如何看待?() A、这种提法是错误的，如果要完全消灭偏差成本太高了B、这种提法是错误的，关键问题是找到偏差出现的原因，消除原因才是根本的解决途径C、以上提法都不正确D、这种提法是正确的，只有消灭了偏差才能确保计划的顺利实现
控制就是事情按计划进行，为此就需要在组织中建立信息反馈机制，随时监控是否存在偏差。在发现偏差后，有人提倡“消灭偏差”，以下正确的是（ ）。 A. 这种提法是正确的，只有消灭了偏差才能确保计划的顺利实现B. 这种提法是错误的，如果要完全消灭偏差成本太高了C. 这种提法是错误的，应该允许偏差的存在，只有超出控制标准的偏差才进行纠偏D. 以上提法都不正确
控制就是使各项活动按计划进行。为此需要在企业中建立信息反馈机构，随时监控是否存在偏差。在发现偏差后，有人提倡“消灭偏差”，对于这种提法你是如何看待的？（）A．这种提法是正确的，只有确保消灭偏差才能确保计划的顺利实现B．这种提法是错误的，如果要完全消灭偏差成本太C．这种提法是错误的，关键是找到产生偏差的原因，消除原因者是根本的解决途径D．以上提法都不正确
15、控制就是事情按计划进行。为此就需要在企业中建立信息反馈机制，随时监控是否存在偏差。在发现偏差后，有人提倡“消灭偏差”，对于这种提法你如何看待？A．这种提法是正确的，只有消灭了偏差才能确保计划的顺利实现。B．这种提法是错误的，如果要完全消灭偏差成本太高了。C．这种提法是错误的，关键问题是找到偏差出现的原因，消除原因才是根本的解决途径。D．以上提法都不正确。
【单选题】控制就是事情按计划进行。为此就需要在企业中建立信息反馈机制,随时监控是否存在偏差。在发现偏差后,有人提倡“消灭偏差”,对于这种提法如何看待？（)A．这种提法是正确的,只有消灭了偏差才能确保计划的顺利实现。B．这种提法是错误的,如果要完全消灭偏差成本太高了。C．这种提法是错误的,应该允许偏差的存在,只有超出控制标准的偏差才进行纠偏。D．以上提法都不正确。
控制就是使各项活动按计划进行。为此需要在企业中建立信息反馈机构，随时监控是否存在偏差。在发现偏差后，有人提倡“消灭偏差”，对于这种提法你如何看待？（）A．这种提法是正确的，只有确保消灭偏差才能确保计划的顺利实现B．这种提法是错误的，如果要完全消灭偏差成本太高C．这种提法是错误的，关键是找到偏差的原因，消除原因才是根本的解决途径D．以上提法都不正确