关于健康促进项目总体目标特点的描述,不正确的是A、长远的B、宏观的C、有时间性的D、不需量化的E、总体的

关于健康促进项目总体目标特点的描述,不正确的是

A、长远的

B、宏观的

C、有时间性的

D、不需量化的

E、总体的


相关考题:

属于健康促进的总体目标特点的是A.具体的、没有时间限制的目标B.可测量的目标C.不可完成的目标D.宏观的目标,是努力的方向E.没有时间限制的目标

属于健康促进的总体目标特点的是()A:可测量的目标B:不可完成的目标C:具体的、没有时间限制的目标D:宏观的目标,是努力的方向E:没有时间限制的目标

关于健康教育与健康促进的关系,正确的说法是A、健康促进是行政手段加卫生宣传B、健康促进作为一种社会战略,可替代健康教育C、健康促进涉及各个部门,不需要健康教育D、健康促进的工作范围涵盖了健康教育,是宏观与微观的结合E、健康促进通过社会动员促进人群健康,不以个体行为改变为目标

健康教育计划的总体目标也称为A、长期目标B、宏观目标C、远期目标D、长远目标E、最终目标

在确定健康教育的计划目标时错误的是A、总体目标必须最终得以实现B、具体目标是由三个"W"和两个"H"组成C、总体目标是宏观的,较为笼统的D、总体目标可分解为多个具体目标E、具体目标是一些具体的量化的指标

健康教育有总体目标和具体目标之分,总体目标是指()。A.计划执行后预期达到的最终结果B.宏观的、长远的C.描述项目总体上的努力方向D.用以解释和说明计划总目标的具体内涵E.具体的、量化的、可测量的指标

A.具体的、没有时间限制的目标B.可测量的目标C.不可完成的目标D.宏观的目标,是努力的方向E.没有时间限制的目标属于健康促进的总体目标特点的是

健康促进的总体目标的特点是A:具体的目标B:可测量的目标C:不可完成的目标D:宏观的目标,是努力的方向E:没有时间限制的目标

A.总体目标B.分目标C.具体目标D.阶段目标E.长期目标宏观的、笼统的、长远的、不需要量化的最终结果是