与健康教育相比,健康促进更注重的是A、改善行为和生活方式B、改善健康的支持环境C、消除健康危险因素D、评价传播和干预效果E、知识传播与提供技能

与健康教育相比,健康促进更注重的是

A、改善行为和生活方式

B、改善健康的支持环境

C、消除健康危险因素

D、评价传播和干预效果

E、知识传播与提供技能


相关考题:

健康教育的工作目标是A、改变不健康的观念B、提供卫生保健知识C、传播健康知识和技能D、行为和生活方式的改善E、改善健康的支持环境

健康教育重点解决健康影响因素中的A、健康传播与行为干预B、心理行为与生活方式C、消除影响健康的危险D、利用有限的卫生服务E、有计划地改善生活质量

健康教育重点解决的因素是A、健康传播与行为干预B、心理行为与生活方式C、消除影响健康的危险D、利用有限的卫生服务E、有计划改善生活质量

健康促进的主要任务是()。 A、行为和生活方式改善B、社会动员C、创造支持性环境D、消除结核病

健康促进的核心是()。 A、行为和生活方式改善B、社会动员C、支持性环境D、卫生行业人员

健康教育的目的是A、重点解决心理行为与生活方式因素B、通过健康信息传播而进行行为干预C、消除影响健康的相关行为危险因素D、通过合理利用卫生服务而促进健康E、有计划地改善健康以提高生活质量

与健康教育相比,健康促进更注重下列哪一方面A.环境支持B.疾病的一级预防C.行为和生活方式的改变D.态度和观念的转变E.健康管理

健康教育的最终目的是(  )。A.促进人们建立健康的行为和生活方式B.注重知识灌输C.注重改善环境D.注重计划教育E.注重教育效果评价

与健康教育相比,健康促进更注重下列哪一方面A.态度和观念的转变B.行为和生活方式的改变C.疾病的一级预防D.环境支持E.健康管理