库仑是( )的单位。A.电荷B.静电力C.电势差D.电场强度
库仑是( )的单位。
A.电荷
B.静电力
C.电势差
D.电场强度
相关考题：
A、B两点间的电压UAB等于( )所做的功。、 A.电场力把单位负电荷从A点移到B点B.电场力把单位正电荷从A点移到B点C.电场力把单位正电荷从B点移到A点D.洛仑兹力把单位正电荷从A点移到B点
关于电流强度的概念，下列叙述中正确的是( )。A.导体中电荷的运动就形成电流B.电流强度是矢量，其方向就是负电荷定向运动的方向C.在国际单位制中，电流强度是一个基本物理量，其单位毫安是基本单位D.对于导体，只要其两端电势差为零，电流强度必为零
下列四种说法中不正确的是( )A.当电场是由多个点电荷激发产生时，则电场强度的大小是各点电荷单独产生的电场强度的代数和B.多个点电荷在均匀介质中某点产生的电位，是各点电荷单独在该点产生的电位的代数和C.处于静电场中的导体，其内部电场强度为零，其表面的电场强度垂直于导体表面D.电场中电位相等的点所构成的曲面称为等位面，等位面与电力线处处正交
根据下列材料，完成教学设计。 材料一下面是高中物理人教版(选修)3—1第一章第4节“电势能和电势，，内容节选。 第4节电势能和电势 我们已经建立了电场强度的概念，知道它是描述电场性质的物理量。倘若把一个静止的试探电荷放入电场中，它将在静电力的作用下做加速运动，经过一段时间以后获得一定的速度，试探电荷的动能增加了。我们知道，这是静电力做功的结果，而功又是能量变化的量度．那么，在这一过程中，是什么能转化成试探电荷的动能呢 为此，我们首先要研究静电力做功的特点。 静电力做功的特点试探电荷9在电场强度为E的匀强电场中沿几条不同路径从A点移动到B点(图1．4—1)，我们计算这几种情况下静电力对电荷做的功。 电势能在必修物理课中我们学过，正是由于移动物体时重力做的功与路径无关，同一物体在地面附近的同一位置才具有确定的重力势能．从而也使重力势能的概念具有实际的意义。 同样地，由于移动电荷时静电力做的功与移动的路径无关，电荷在电场中也具有势能，这种势能叫做电势能。可用Ep表示。 材料二《新课程标准》要求：知道电势能、电势，理解电势差。 材料三学生已经学习了电场以及电场强度的概念．对于电场的性质有了初步的了解。 根据上述材料回答： (1)比较静电力做功与重力做功，回答它们具有的共同特点是什么 (2)根据上述材料，请从教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程等方面完成“电势和电势能”一节课的教学设计。(不少于300字)
关于电场力做功与电势差的关系，下列说法正确的是（）A、M、N两点间的电势差等于单位电荷从M点移到N点电场力做的功B、不管是否存在其他力做功，电场力对电荷做多少正功，电荷的电势能就减少多少C、在两点移动电荷电场力做功为零，则两点一定在同一等势面上，且电荷一定在等势面上移动D、在两点间移动电荷电场力做功的多少与零电势的选择有关
单选题关于静电场，下列结论普遍成立的是（）A电场强度大的地方电势高，电场强度小的地方电势低B电场中任意两点之间的电势差只与这两点的场强有关C在正电荷或负电荷产生的静电场中，场强方向都指向电势降低最快的方向D将正点电荷从场强为零的一点移动到场强为零的另一点，电场力做功为零
单选题关于电势差和电场力做功的说法中，（）是正确的。A电势差是矢量，电场力做的功是标量B在两点间移动电荷，电场力不做功，则两点间的电势差为零C在两点间被移动的电荷的电荷量越少，则两点间的电势差越大D在两点间移动电荷时，电场力做正功，则两点间的电势差大于零