会计职业道德教育的途径有( )。A．在会计学历教育中进行职业道德教育B．在会计继续教育中进行职业道德教育C．利用国家强制力实施会计职业道德教育D．会计人员职业道德的自我教育与修养
会计职业道德教育的主要途径有（ ）。 A．会计学历教育 B．会计人员继续教育 C．获救教育 D．自我教育与修养
根据《宁波市法制宣传教育条例》，法制宣传教育的原则是( )。A.全面规划与具体实施相结合B.经常教育与集中教育相结合C.普及教育与重点教育相结合D.宣传教育与法治实践相结合
会计职业道德教育途径包括( )。A．通过会计学历教育进行会计职业道德教育B．通过会计继续教育进行会计职业道德教育C．通过会计人员的自我教育与修养进行会计职业道德教育D．网络远程教育
下列属于会计职业道德教育方法的是( )。A．理论与实践相结合B．职业精神教育C．会计职业道德规范教育D．法纪教育
培养优良的会计职业品德，造就优秀的会计人员关键在于（ ）。 A．社会关注 B．自我的修养与锻炼 C．国家投入 D．职业教育
社会实践是会计职业道德自我教育与修养的根本途径。( )A．正确B．错误
财政部门对会计职业道德情况实施检查的途径主要有（ ）。 A．将会计法执法检查与会计职业道德检查相结合 B．将会计从业资格证书注册登记管理与会计职业道德检查相结合 C．将会计专业技术资格考评、聘用与会计职业道德检查相结合 D．将建立和完善内部控制制度与会计职业道德检查相结合
会计职业道德规范的实施途径主要有( )。A．自我修养与外部监督相结合B．宣传教育与检查惩戒相结合C．行业自律与政府监督相结合D．道德规范与法律监管相结合
会计职业道德教育途径不包括( )。A．通过会计学历教育B．通过会计继续教育C．通过会计人员的自我教育与修养D．通过参加会计专业技术职务考试
医德修养的根本途径和方法是A．自我批评B．自我反思C．见贤思齐D．接受病人监督E．与医疗实践相结合
哪一项属于管理会计职业道德检查与奖惩机制( )。A、监督与配合B、企业自身的检查与奖惩C、自我修养机制D、自我约束机制
会计职业道德评价的实质是促进会计行为（）付诸实施的必要方式。A.道德修养B.道德实践C.道德规范D.道德标准
社会实践是会计职业道德自我教育与修养的根本途径。 ( )
会计职业道德教育的各种途径中，具有基础性地位的是( )。A．会计学历教育B．会计继续教育C．会计自我教育与修养D．会计职业节操教育
会计职业道德评价的实质是会计行为( )付诸实施的必要方式。A．道德修养B．道德实践C．道德规范D．道德标准
会计职业道德的自我教育与自身修养，不可能将会计职业道德转化为会计人( )A．正确B．错误
会计职业道德的自我教育与自身修养，不可能将会计职业道德转化为会计人员的职业本能。( )A．正确B．错误
会计职业道德教育的主要途径有（ ）。A．会计学历教育B．会计人员继续教育C．会计专业技术资格考试D．自我教育与修养
计职业道德教育的途径有（ ）。A．在会计学历教育中进行职业道德教育B．在会计继续教育中进行职业道德教育C．利用国家强制力实施会计职业道德教育D．会计人员职业道德的自我教育与修养
会计职业道德教育的方法包括( )。A.理论教育与实际教育相结合B.自我教育与外在教育相结合C.正面教育与反面批评相结合D.个人示范与集体影响相结合
哪一项属于管理会计职业道德检查与奖惩机制（）。A.监督与配合B.企业自身的检查与奖惩C.自我修养机制D.自我约束机制
医德修养的根本途径和方法是A、自我批评B、自我反思C、见贤思齐D、接受病人监督E、与医疗实践相结合
会计职业道德教育的途径有()。A:学历教育B:形势教育C:自我教育与修养D:法制教育
多选题会计职业道德规范的实施途径主要有（）。A自我修养与外部监督相结合B宣传教育与检查惩戒相结合C行业自律与政府监督相结合D道德规范与法律监管相结合
判断题社会实践是会计职业道德自我教育与修养的根本途径。（ ）A对B错
多选题会计职业道德教育的主要途径有（ ）。A会计学历教育B会计人员继续教育C获救教育D自我教育与修养
多选题会计职业道德教育的途径有（ ）。A在会计学历教育中进行职业道德教育B在会计继续教育中进行职业道德教育C利用国家强制力实施会计职业道德教育D会计人员职业道德的自我教育与修养