在微格教室试讲后根据录像带资料与试讲人一起分析、学习试讲内容，纠正其错误和不良习惯，以提高试讲人的授课水平和心理素质。()
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一、考题回顾题目来源：1月6日下午山东省潍坊市面试考题试讲题目：小鸟，小鸟3.基本要求：1.试讲时间在10分钟之内完成2.试讲需要设置互动环节。3.试讲中需要融入知识讲解答辩题目：1、你跟同事共同负责一项工作任务，但是同事心情不好，工作起来很没有效率，你怎么办?2、在音乐教学中如何培养和提高学生学习兴趣?
初中心理健康 《学习方法很重要》一、考题回顾题目来源5月18日 河南省南阳市面试考题试讲题目1.题目：学习方法很重要。2.基本要求：(1)试讲时间控制在十分钟;(2)试讲过程中注重与同学的互动;(3)有小组讨论的教学环节。答辩题目1.本节课的设计理念是什么?2.学习主要包括哪几个环节?
初中心理健康 《思维导图助学习》一、考题回顾题目来源：5月18日 河南省驻马店市面试考题试讲题目1.题目：思维导图助学习2.内容：3.基本要求：(1)试讲时间控制在十分钟;(2)与学生有互动;(3)试讲中要注意引导性。答辩题目1.你的教学思路是什么?2.你认为思维导图对学生的学习有什么帮助?
一、考题回顾题目：《在幼发拉底河岸》注:图片节选自人民音乐出版社高中音乐《音乐与歌唱》第65页3基本要求:(1)试讲时间在10分钟之内完成。(2)试讲时需要对作品进行简单介绍。(3)试讲过程中需要有指挥演唱环节。(4)试讲过程需要有适当板书。
一、考题回顾题目：《土拨鼠》3基本要求:(1)试讲在10分钟之内完成;(2)试讲过程中需要互动和评价过程;(3)试讲时需要有弹唱示范环节;(4)试讲时需要介绍贝多芬。