()是运用以往的领导效果和效益,与现实的领导效果和效益进行对照和比较,以便确定领导效能变化的考核方式。 A、目标管理法B、专家评估法C、比较对照法D、调查评估法

()是运用以往的领导效果和效益,与现实的领导效果和效益进行对照和比较,以便确定领导效能变化的考核方式。

A、目标管理法

B、专家评估法

C、比较对照法

D、调查评估法

相关考题：

领导效能是领导效率和领导效益的综合,它可进一步分解为决策效能、组织效能和执行效能。() 此题为判断题(对，错)。
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领导效能如何区别于领导效率、领导效果和领导效益。
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领导效能包括三个要素,它们是()。 A、领导能力B、领导效率C、领导效益D、领导效果
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在教育管理活动中，所投入的人力、物力和财力与所产生的管理效果之间的比率关系是指（）A教育领导效率B教育领导效益C教育领导效能D教育领导效果
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关于教育领导效能表述正确的是（）A教育领导效能=效率+效益考试论坛B教育领导效能=效率-效益C教育领导效能=效率×效益D教育领导效能=效率÷效益
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教育管理活动中所投入的人力、物力和财力与所产生的管理效果之间的比率是（）A教育领导效率B教育领导艺术C教育领导原则D教育领导效益
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教育管理活动中所投入的人力、物力和财力与产生的管理效果之间的比率，称为（）A教育领导效能B教育领导效率C教育领导效益D教育领导效果
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有利于克服追求教育管理效果的片面性的一种全面评价方法是（）A教育领导效率评价B教育领导效能评价C教育领导效益评价D教育领导效果评价
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领导效能，是指领导者在实施领导过程中的行为能力、工作状态和工作结果，它的基本要素主要包括（）。A．领导目标B．领导结果C．领导效率D．领导效果E．领导效益
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