()是指客观事物发展、变化的原理和规律方面的知识。 A.知道是什么的知识B.知道为什么的知识C.知道是谁的知识D.知道怎么做的知识

()是指客观事物发展、变化的原理和规律方面的知识。

A.知道是什么的知识

B.知道为什么的知识

C.知道是谁的知识

D.知道怎么做的知识

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真理是指人们（ ）。A．对客观事物及其发展规律的系统化、理论化的认识B．对客观事物本质和规律的认识C．对客观事物现象的正确认识D．对客观事物及其发展规律的正确认识
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：认识的客体是指( )。A. 独立存在的客观事物 B. 主体实践和认识活动的对象C. 客观事物的发展规律 D. 自然界的“自在之物”
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客体指() A、一切客观事物B、自然界C、主体实践和认识活动的现象D、客观事物的发展规律
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知道为什么的知识是指客观事物发展变化的()和客观规律方面的知识。 A.形式B.条件C.结果D.原理
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在“学点文法和逻辑”中,"逻辑"的词义应界定为()。 A、指客观事物发展变化的规律B、在贬义上指某种特殊的理论和观点C、泛指思维规律D、特指一门研究思维形式及其规律和方法的科学
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阅读下列文字，回答有关问题。化学基本概念和基本原理是化学学习的基础。概念是客观事物及其本质属性在人脑中的反应，在化学学科中，物质及其变化本质属性的反应就是化学概念。化学基本概念是化学学科中较为基础的、有广泛应用的化学概念。化学基本原理是物质及其变化的内在规律的反映，它能把零散的化学知识按内在的规律进行组合．形成完整的知识结构体系．也能使人们从本质上认识物质的结构、性质和变化规律。结合上述材料．简要回答问题：(1)化学概念和原理的教学适合采用什么样的教学策略?(2)初中化学基本概念和原理在化学教学中具有什么样的作用?
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认识客体是指（ ）A.一切客观事物B.自然界C.主体实践和认识活动的对象D.客观事物的发展规律
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化学理论性知识是指反映物质及其变化的本质属性和内在规律的化学基本概念和基本原理。
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系统预测是建立在客观事物发展变化规律基础之上的科学推断。
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