儿童与同伴交往的能力和水平是衡量个性和社会性成熟的重要标志。()
儿童与同伴交往的能力和水平是衡量个性和社会性成熟的重要标志。()
相关考题：
小组同伴式活动对小学生的个性的影响() A、在儿童社会化的过程中，同龄的伙伴交往对儿童影响很大，很多好的习性可以从同伴身上习得，很多不好的个性也可以在同伴交往中改正B、小组同伴式的活动可以培养合作的品质C、小组同伴式的活动还可以培养公平竞争的意识，避免狭隘的嫉妒、虚荣等个性D、小组式的活动还可以提供优良个性的实践机会
以下关于童年期的同伴交往的重要意义的说法，不正确的是（ ）。 (A)同伴交往是童年期集体归宿感的心理需求(B)同伴交往促进儿童学习成绩的提高(C)同伴交往有利于儿童自我概念的发展(D)同伴交往增进良好个性品质和社会责任感
语言是社会交往的工具，一定的语言理解和表达能力能促进婴儿与成人及同伴的交往。