标签理论从主观层面探讨(),认为偏差不完全是个人品质所决定,而是他人应用规范及制裁违反者的结果。 A、问题青少年B、不良习惯养成C、紧张的家庭成员关系D、个人偏差行为的形成

标签理论从主观层面探讨(),认为偏差不完全是个人品质所决定,而是他人应用规范及制裁违反者的结果。

A、问题青少年

B、不良习惯养成

C、紧张的家庭成员关系

D、个人偏差行为的形成

相关考题：

最早系统地探讨了培训问题,并且从组织分析、操作分析及个人分析等三个层面探讨培训需求等,该书是() A.心理学与工业效率B.科学管理原理C.培训精要D.工商业的培训
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（ ）认为：一个人被认为是“有问题的人”，是与周围环境中的社会成员对他及其行为的定义过程或标定过程密切相关的。这个理论认为：犯罪是社会互动的产物，而个人被社会上的重要他人描述为偏差行为或犯罪者，他就逐渐自我修正，自我认定就是偏差行为者或犯罪者，因而“破罐破摔”，在行为方面更加偏离社会规范。A．行为主义理论B．标签理论C．认知理论D．“社会一心理”视角
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班杜拉的社会学习理论认为儿童可以通过模仿他人所表现的行为及结果而进行学习。() 此题为判断题(对，错)。
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渐进模型认为政策制定的过程并不完全是一个理性过程，而是对以往政策行为不断补充和修正的过程。()
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认知理论认为，人的行为由哪项所决定A．本能B．外界刺激C．人群的理性认识及评价D．个人的理性认识及评价E．社会认可
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A-U过程创新模式从()探讨分析。A:技术层面B:项目层面C:产业层面D:创新层面
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标签理论认为，社会问题和偏差行为的定义过程和定义标准才是构成社会问题和偏差行为的关键所在。A对B错
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合理行动理论认为，决定行为的是（）A．对行为的态度B．行为意向C．主观规范D．价值观
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