难度的P值越接近于0或1,越无法区分被试者之间能力的差异。()

难度的P值越接近于0或1,越无法区分被试者之间能力的差异。()


相关考题:

关于难度和区分度,下面说法正确的是A、难度与区分度无关B、难度系数越接近0,项目区分度越大C、难度系数越接近0.5,项目区分度越大D、难度系数越接近1,项目区分度越大E、以上说法都不对

难度P值越接近于0或接近于1,越无法区分被试者之间能力的差异。相反,P值越接近0.5,区别力越高。为了使测验有更大的区别力,应该选择难度在0.50左右的试题比较合适,各题难度应选择在()之间。A、0.50±0.10B、0.50±0.20C、0.50±0.30D、050±0.40

难度是指试题对被试者水平差异的区分能力。()

难度P值越接近于0或接近于1,越无法区分被试者之间能力的差异。相反,P值越接近于0.50,区别力越高。为了使测验具有更大的区别力,应选择难度在0.50左右的试题比较合适,各题难度应在( )之间。A.0.50±0.10B.0.50±0.20C.0.50+0.30D.0.50±0.40

难度P值越接近于0或接近于1,越无法区分被试间能力的差异。相反,P值越接近于0.50,区别力越高。为了使测验具有更大的区别力,应选择难度在0.50左右的试题比较合适。各题难度在()之间。(A)0.50±0.10(B)0.50±0.20(C)0.50±0.30(D)0.50±0.40

难度是指项目的难易程度,用P代表。P值越( ),难度越低。(A)大 (B)小(C)低 (D)接近0

难度是指项目的难易程度,用P代表。P值越( ),难度越低。(A)大 (B)小(C)低 (D)接近0

测验题目的区分度和难度有一定关系,一般来说区分度较大的项目,其难度越接近于A.0B.0.5C.0.8D.1

DW在0到4之间取值,DW值越接近于2,说明自相关程度越小,DW值越接近于0,说明正自相关程度越高,DW值越接近于4,说明负自相关程度越高。