5岁半儿童会画人的部分,其心理活动已具备 A、语言，重现记忆，思维B、语言，直觉行动思维C、具体形象思维，抽象思维能力差，直觉行动思维，思维的间接性及概括水平低D、有意注意，有意记忆，初步抽象逻辑思维E、有意注意，逻辑思维
5岁半儿童会画人的部分,其心理活动已具备
A、语言，重现记忆，思维
B、语言，直觉行动思维
C、具体形象思维，抽象思维能力差，直觉行动思维，思维的间接性及概括水平低
D、有意注意，有意记忆，初步抽象逻辑思维
E、有意注意，逻辑思维
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大部分听觉障碍儿童具备残余听力。