学前教育目的的“社会本位”取向的代表人物有()、德国文化教育学派等。 A杜威B涂尔干C赫尔巴特D蒙台梭利
学前教育目的的“社会本位”取向的代表人物有()、德国文化教育学派等。
A杜威
B涂尔干
C赫尔巴特
D蒙台梭利
相关考题:
2、传统的对于教育价值与目的的讨论有不同的取向有:A.个人本位B.社会本位C.文化本位D.生活本位
A杜威
B涂尔干
C赫尔巴特
D蒙台梭利