（ ）是个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价。A．自我意识B．自我认识C．自我体验D．自我监控
(),就是指个体对自己本身,对自己的目标、思想、心理和行为等等表现进行的管理。 A.自我习惯B.自我管理C.调节自我D.自我认识
自我意识是个体对自己以及自己与周围事物的关系的意识，其心理成分包括：认识成分、 成分和意志成分。
()是一个人对自己的认识和评价,包括对自己心理倾向、个性心理特征和心理过程的认识和评价。 A、自我接纳B、自我意识C、自我感知D、自我悦纳
学生对自己人际关系的意识，属于下列哪方面的自我意识?（ ）A．生理自我B．心理自我C．社会自我D．理想自我
自我意识是作为主体的( )关于自己以及自己与他人关系的认识。A.人B.婴幼儿C.自我D.我
自我意识是儿童心理发展的重要概念,是指别人对自己的认识和评价。() 此题为判断题(对，错)。
个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价称为（ ） A．自我意识 B．自我认识 C．自我体验 D．自我凋节
学生对自己认知能力的意识属于自我意识中的（ ）。A．心理自我B．生理自我C．社会自我D．理想自我
个体对自己以及自己与周围事物的关系的意识是（ ）。A．自我意识B．反省思维C．认识过程D．心理过程
自我认识不包括()。 A.对自己行动的认识B.对自己心理活动的认识C.对自己身体的认识D.自我调节
青少年自觉地按照一定的行动目标和社会准则来评价自己的心理品质和能力叫做（ ）。A．心理自我B．生理自我C．社会自我D．自我意识
自我意识就是人对()和自己心理的认识。A.自己的思维B.他人C.他人思维D.自己
自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的【 】A.控制 B．基本看法 C．改造 D．认识和态度
（ ）是一个人对自己的情感、能力、性格、价值观等方面的认识。A.生理自我B.社会自我C.自我意识D.心理自我
自我意识是一个人对自己的认识和评价。包括对自己心理倾向、个性心理特征和心理过程的认识与评价等。正是由于人具有自我意识，才能使人对自己的思想和行为进行自我控制和调节，使自己形成完整的个性。根据上述定义，下列不属于自我意识范畴的是：A.1岁左右的儿童知道了手是自己的，可以伸手取玩具。B.朱雪麟经常在日记中反省自己。C.朱雪麟讲课前为自己打上一条与自己西装颜色非常协调的领带。D.樊政在开始授课前向同学作简单的自我介绍。
学生对自己认知能力的意识属于下列哪类自我意识?（）A.心理自我B.生理自我C.社会自我D.理想自我
自我意识就是人对（）和自己心理的认识。A、自己的思维B、他人C、他人思维D、自己
（）指主体对其自身的意识，即主体对自己和自己心理的认识。A、自我认知B、自我意识C、自我需要D、自我心理
自我意识是一个人对自己的认识、评价和（），也就是对自己的心理体验A、期望B、期待C、盼望
一个人通过对自己行为的观察而对自己心理状态的认识是指（）A、自我知觉B、自我意识C、自我管理D、自我感觉
自我意识是人对自己以及自己与客观世界关系的一般意识，它具有复杂的心理结构．包括（）A、自我认识B、自我体验C、自我调控D、自我批评E、自我接受
判断题自我意识包括自我认识、自我体验和自我监控，是一个人自己对自己的意识。A对B错
单选题（）指主体对其自身的意识，即主体对自己和自己心理的认识。A自我认知B自我意识C自我需要D自我心理
单选题自我意识是一个人对自己的认识、评价和（），也就是对自己的心理体验A期望B期待C盼望
单选题自我意识就是人对（）和自己心理的认识。A自己的思维B他人C他人思维D自己
单选题一个人通过对自己行为的观察而对自己心理状态的认识是指（）。A自我知觉B自我意识C自我管理D自我感觉