关于校对要求说法错误的是( )。A.不必注意检索注解和参考文献的次序B.统一各级标题C.改正符号和公式的错误D.校正图的位置方位的平正

关于校对要求说法错误的是( )。

A.不必注意检索注解和参考文献的次序

B.统一各级标题

C.改正符号和公式的错误

D.校正图的位置方位的平正


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关于WebofScience的特点,以下说法错误的是()。 A.跨学科、精选内容,可以进行引文检索B.增加了分析、跟踪、写作和管理功能C.从文献相互关系的角度,提供新的检索途径D.从著者、标题、分类等角度提供检索途径

下列关于文献管理软件,说法错误的是()。 A.可进行文献检索、文献管理B.可按格式要求生成参考文献列表C.有论文撰写功能D.有引文标注功能E.又叫书目管理软件

撰写文献综述应注意的问题不正确的是() A.注意引用文献的代表性、可靠性和科学性B.引用文献要忠于文献内容C.考虑检索的查全率D.参考文献可以省略

搜索引擎的检索系统的优先次序是( )。A.标题—域名—正文手段内容B.域名—正文手段内容—标题C.域名—标题—正文手段内容D.标题—正文手段内容—域名

以下关于文书校对要求的捕述,正确的是( )。A.把握原则,仔细校对B.认真仔细,一丝不苟C.校对文稿不需要使用统一的校对符号D.校对一般要进行一校、二校、三校

在校对工作中,对校对引线、校对符号的基本要求是( )。A.校对引线必须从问题字行下引出B.校对引线可以交叉、重叠C.校对引线不能相互交叉、重叠,也不能与字行交叉D.校对引线和符号均应拉至版心以外

关于校对的说法,错误的是( )。A.校对工作具有“校异同”和“校是非”两大功能B.校异同的唯一依据是原稿C.校是非是指判断原稿中的是非D.校异同又称“活校”

下列校对符号的使用要求中,正确的是( )。A.一切指示性和说明性文字都应在下端加圆圈,以区分其他改正文字B.墨色相同的校对引线不可交叉C.校样中的校对引线要从行间画出D.校对校样一般用蓝、黑、红、绿色笔书写,也能用灰色铅笔书写E.校改外文,要用印刷体标注

关于校异同和校是非,说法错误的是( )。A.校异同在于保证原稿的真实性不被损害B.校是非要求校对者有广博的知识C.校是非和校异同都是为了消灭出版物中的差错D.校是非的功能在于发现并直接改正原稿差错

关于标题编辑加工,下列表述中错误的是( )。A.标题应能涵盖正文中的相应内容B.同一部作品的标题,风格和格式可以不同C.同一部作品的标题,层次标志应当统一D.稿件中各级标题的字体字级应当不同

发稿要求的“定”具体包括( )。A.体例、章节已确定B.数字、标点符号统一C.图片数量统一D.翻译的人名、地名统一E.稿件各个组成部分次序分明、统一

下列关于校对符号方法的表述,不正确的是( )。A.校样中的错误,要用引线拉出到版心两侧空白处改正B.一切指示性和说明性文字,都应在下端加圆圈C.标注校样一般使用灰色铅笔和黑笔D.墨色相同的校对引线不可交叉

以下关于文书校对要求的描述,正确的是( )。A.把握原则,仔细校对B.认真仔细,一丝不苟C.校对文稿不需要使用统一的校对符号D.校对一般要进行一校、二校、三校

关于标题编辑加工,下列表述中错误的是()A、标题应能涵盖正文中的相应内容B、同一作品的标题,风格和格式可以不同C、同一部作品的标题,层次标志应当统一D、稿件中各级标题的字体字级应当不同

关于校对要求说法错误的是()。A、不必注意检索注解和参考文献的次序B、统一各级标题C、改正符号和公式的错误D、校正图的位置方位的平正

下列关于校对符号使用的表述,错误的是()。A、同一份校样上,不同人留下的笔迹颜色必须有区别B、校对符号和示意改正的字符不能用灰色铅笔书写C、校对引线不可交叉D、校对符号及其用法不适用于少数民族文字

下列不属于行文格式统一的是()A、相同级别的标题采用相同的标志B、各级标题的次序一致C、图表注释等的标注形式一致D、量和单位标注规范统一

关于标题编辑加工,下列表述中错误的是()。A、标题应能涵盖正文中的相应内容B、同一部作品的标题,风格和格式可以不同C、同一部作品的标题,层次标志应当统一D、稿件中各级标题的字体字级应当不同

单选题关于校对,说法错误的是( )A校对工作以经过编辑加工的原稿为依据B校对人员要发现、订正校样的差错C校对发现原稿有错误时应即时予以改正D校对工作是编辑工作的延续

单选题关于校对要求说法错误的是()。A不必注意检索注解和参考文献的次序B统一各级标题C改正符号和公式的错误D校正图的位置方位的平正

单选题下列不属于行文格式统一的是()A相同级别的标题采用相同的标志B各级标题的次序一致C图表注释等的标注形式一致D量和单位标注规范统一

单选题下列关于标题排式中的字级、字体的选择,说法不正确的是(  )。A必须依据图书类别、开本、标题等级来确定B图书各级标题的用字不必注意层次区别C图书标题常用字体多为基本字体D图书各级标题的用字应遵循“由大到小、由重到轻,变化有序、区别有秩”的原则

单选题关于校对功能,说法错误的是()。A校对具有校异同和校是非两大功能B校异同要求发现校样中一切不同于原稿的地方并直接予以改正C校异同又称“活校”D校是非比校异同难度更大

多选题以下关于参考文献的著录要求,说法正确的有( )。A著作方式相同的责任者不超过三个,全部照录B参考文献中连接页码的符号为“-”C参考文献的标准体系有顺序编码制和著者-出版年制两种D参考文献的“出版地”项之前的标志符号应为“.”E各版本的文献都应该著录版本项

单选题关于校对,说法错误的是(  )。[2016年真题]A校对工作以经过编辑加工的原稿为依据B校对人员要发现、订正校样的差错C校对发现原稿有错误时应即时予以改正D校对工作是编辑工作的延续

单选题下列关于校对符号使用的表述,错误的是()。A同一份校样上,不同人留下的笔迹颜色必须有区别B校对符号和示意改正的字符不能用灰色铅笔书写C校对引线不可交叉D校对符号及其用法不适用于少数民族文字

单选题关于校对功能,说法错误的是(  )。[2017年真题]A校对具有校异同和校是非两大功能B校异同要求发现校样中一切不同于原稿的地方并直接予以改正C校异同又称“活校”D校是非比校异同难度更大