关系模型中最普遍的联系是A.一对多联系B.多对多联系C.一对一联系D.多对一联系

关系模型中最普遍的联系是

A.一对多联系

B.多对多联系

C.一对一联系

D.多对一联系


相关考题:

在企业中,职工的 “ 工资级别 ” 与职工个人 “ 工资 ” 的联系是A. 一对一联系B. 一对多联系C. 多对多联系D. 无联系

下列叙述中正确的是( )。A.用E-R图能够表示实体集之间一对一的联系、一对多的联系、多对多的联系B.用E-R图只能表示实体集之间一对一的联系C.用E-R图只能表示实体集之间一对多的联系D.用E-R图表示的概念数据模型只能转换为关系数据模型

若实体A和B是一对一的联系,实体B和C是多对一的联系,则实体A和C的联系是()。A.多对一B.一对多C.一对一D.多对多

若实体A和B是一对多的联系,实体B和C是一对一的联系,则实体A和C的联系是()。A.一对多B.一对一C.多对一D.多对多

下列说法正确的是( )。A.两个实体之间只能是一对一联系B.两个实体之间只能是一对多联系C.两个实体之间只能是多对多联系D.两个实体之间可以是一对一联系、一对多联系或多对多联系

一个部门有若干名职工,则部门与职工之间具有A.一对一联系B.一对多联系C.多对多联系D.多对一联系

在班级里,老师与学生的联系属于________。A.一对一联系B.一对多联系C.多对多联系D.不确定联系

一个教师可以教多个学生,一个学生可以选修多个教师的课程,那么教师与学生之间的关系是--。A.多对一联系B.多对多联系C.一对一联系D.一对多联系

实体—联系模型中,实体与实体之间的联系不可能是A.一对一B.多对多C.一对多D.一对零

同一个课程可以有多个老师教授,同时一个老师也可以教授不同的课程,关系课程与关系老师之间是( )。A.一对一的联系B.一对多的联系C.多对一的联系D.多对多的联系

实体一联系模型中,实体与实体之间的联系不可能是A.一对一B.多对多C.一对多D.一对零

在学校中,教师的“职称”与教师个人“职工号”的联系是( )。A.一对一联系B.一对多联系C.多对多联系D.无联系

客观事物之间的关系即是信息世界中实体之间的联系,(60)不属于实体联系。A.一对一联系B.一对多联系C.多对多联系D.空对空联系

实体联系模型中实体与实体之间的联系不可能是A.一对一B.多对多C.一对多D.对零

给定关系模式R,X,Y是U的子集,如果X→Y∈F,则X和Y之间必然存在 ______。A.一对一联系B.一对多联 给定关系模式R<U,F>,X,Y是U的子集,如果X→Y∈F,则X和Y之间必然存在 ______。A.一对一联系B.一对多联系(含一对一联系)C.多对一联系(含一对一联系)D.多对多联系

在学校中,教师的“职称”与教师个人“职工号”的关系是( )。 A.一对一联系B.一对多联系S 在学校中,教师的“职称”与教师个人“职工号”的关系是( )。A.一对一联系B.一对多联系C.多对多联系D.无联系

在班级里,老师与学生的联系属于(63)。A.一对一联系B.一对多联系C.多对多联系D.不确定联系

在学校中,教师的“职称”与教师个人“职工号”的联系是( )。 A.一对一联系B.一对多联系S 在学校中,教师的“职称”与教师个人“职工号”的联系是( )。A.一对一联系B.一对多联系C.多对多联系D.无联系

在企业中,职工的“工资级别”与职千个人“工资”的联系是A.一对一联系B.一对多联系C.多对多联系D.无联系

联系的分类有()。 A、一对一联系B、一对多联系C、多对多联系D、多对一联系

实体联系模型中,实体与实体之间的联系不可以是A.一对一B.多对多C.一对多D.一对零

职工的“工资级别”与职工的联系是()。A.一对一联系B.一对多联系C.多对多联系D.无联系

在学校中,教师的“职称”与教师个人“职工号”的关系是( )。A.一对一联系B.一对多联系C.多对多联系D.无联系

下面不属于实体间联系的是()。A、一对一联系B、一对多联系C、多对一联系D、多对多联系

关系模型所能表示实体的联系方式是()。A、只能表示一对一联系B、只能表示一对多联系C、不能表示多对多联系D、可表示任意联系方式

单选题顾客与商品之间的联系是 ( )A一对一联系B一对多联系C多对一联系D多对多联系

单选题关系模型所能表示实体的联系方式是()。A只能表示一对一联系B只能表示一对多联系C不能表示多对多联系D可表示任意联系方式