一系列相互关系、相继发生的疫源地构成了传染病的A.流行过程B.传染过程C.疫源地D.疫源地范围E.传播途径
一系列相互关系、相继发生的疫源地构成了传染病的
A.流行过程
B.传染过程
C.疫源地
D.疫源地范围
E.传播途径
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下列说法错误的是A.传染源向四周传播病原体所能涉及的范围称为疫源地B.流行过程是指一系列相互联系、相继发生的疫源地构成传染病的流行过程C.传染病流行强度一般分为散发、流行、大流行、暴发D.对疫源地进行了彻底的消毒后就可宣布疫源地被消灭E.疫源地连成片称为疫区
传染病的流行过程是指A、传染源不断向外界排出病原体的过程B、病原体沿一定传播途径扩散的过程C、易感人群受到病原体侵袭而发病的过程D、一系列相互联系、相继发生的新旧疫源地的过程E、病原体在外界环境中不断繁殖的过程的扩展，又是后一个疫源地的基础。疫源地可以看成是流行过程的空间基本单位，如果疫源地被消灭，流行过程就被中断。
传染源的活动范围、传播途径的特点和周围人群的免疫状况构成了A.流行过程B.传染过程S 传染源的活动范围、传播途径的特点和周围人群的免疫状况构成了A.流行过程B.传染过程C.疫源地D.疫源地范围E.传播途径
下列哪个说法是错误的A．传染源向四周传播病原体所能涉及的范围称为疫源地B．流行过程是指一系列相互联系、相继发生的疫源地构成传染病的流行过程C．传染病流行强度一般分为散发、流行、大流行，爆发D．对疫源地进行了彻底的消毒后就可宜布疫源地被消灭E．疫源地连成片称为疫区
关于传染病流行及疫源地的描述，不正确的是()A.传染源向四周传播病原体所能涉及的范围称为疫源地B.流行过程是指一系列相互联系、相继发生的疫源地构成传染病的流行过程C.传染病流行强度一般分为散发、流行、大流行、暴发D.对疫源地进行了彻底的消毒后就可宣布疫源地被消灭E.疫源地连成片称为疫区
下列说法错误的是A．传染源向四周传播病原体所能涉及的范围称为疫源地B．流行过程是指一系列相互联系、相继发生的疫源地构成传染病的流行过程C．传染病流行强度一般分为散发、流行、大流行、暴发D．对疫源地进行了彻底的消毒后就可宣布疫源地被消灭E．疫源地连成片称为疫区
下列哪个说法是错误的A.传染源向四周传播病原体所能涉及的范围称为疫源地B.流行过程是指一系列相互联系、相继发生的疫源地构成传染病的流行过程C.传染病流行强度一般分为散发、流行、大流行、暴发D.对疫源地进行彻底的消毒后就可宣布疫源地被消灭E.疫源地连成片称为疫区
A.传播机制B.流行过程C.传播途径D.传染过程E.传播因素一系列相互联系、相继发生的新旧疫源地的过程称为传染病的