将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）。A．从课程制定者或管理制度角度划分的B．从课程的功能角度划分的C．从课程的组织核心角度划分的D．从课程的任务焦度划分的

将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）。

A．从课程制定者或管理制度角度划分的

B．从课程的功能角度划分的

C．从课程的组织核心角度划分的

D．从课程的任务焦度划分的

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将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）。A．从课程制定者或管理制度角度划分的B．从课程的功能角度划分的C．从课程的组织核心角度划分的D．从课程的任务角度划分的

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把课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，是从哪一个角度进行分类的（）A．课程的功能B．课程的组织核心C．课程任务D．课程制定者或管理制度

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将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）A．从课程制定者或管理制度角度划分的B．从课程的功能角度划分的C．从课程的组织核心角度划分的D．从课程的任务角度划分的

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把课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，是从哪一个角度进行分类的?（）A．课程的功能B．课程的组织核心C．课程任务D．课程制定者或管理制度

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将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是【】A．从课程制定者或管理制度角度划分的B．从课程的功能角度划分的C．从课程的组织核心角度划分的D．从课程的任务角度划分的

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将课程分为基础型课程，拓展型课程，研究型课程，这是从课程的任务角度划分的。（　　）

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将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（　　）。A.从课程制定者或管理制度角度划分的B.从课程的功能角度划分的C.从课程的组织核心角度划分的D.从课程的任务角度划分的

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(2005年4月)将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）。A.从课程制定者或管理制度角度划分的B.从课程的功能角度划分的C.从课程的组织核心角度划分的D.从课程的任务角度划分的

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将课程分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程，这是（）。A.从课程制定者或管理制度角度划分的B.从课程的功能角度划分的C.从课程的组织核心角度划分的D.从课程的任务角度划分的

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