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领导者的素养如何是领导者成熟程度的标志。 ( )
领导者的素养如何是领导者成熟程度的标志。 ( )
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古人云:修身,齐家,治国,平天下。这句话说的是() A、领导者要家庭和事业兼顾B、领导者要有政治使命感C、领导者的道德素养是其领导工作的起点D、领导者要有大的志向
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弗雷德·菲德勒提出了领导权变模型理论,他认为影响领导效果好坏的因素是() A.领导者的素质B.领导者与被领导者的关系C.工作任务结构D.被领导者的成熟程度E.职位的权力
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领导生命周期理论在分析领导行为四分图时加入的第三个因素是() A、领导者的成熟程度B、环境的稳定程度C、被领导者的成熟程度D、工作的明确性程度
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结合实际论述如何提高领导者的素养。
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简述领导者心理素养的主要内容。
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决策效能,是指领导者是否在明智的时机、明智的条件下做出明智的判断,讲的是领导者选择()正确与否,以及正确的程度如何。
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领导权变模型理论认为,影响领导效果好坏的因素有()A领导者与被领导者的关系B工作任务结构C职位的权力D组织成员的成熟程度E领导者的素质
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15、情景领导理论认为,领导者选择的领导方式应适应下属的成熟程度,依据下属的成熟程度选择领导风格,从而成功达成任务目标
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领导生命周期理论说明领导者采用什么样的领导方式,很大程度上取决于被领导者的成熟程度。
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