班级是班级授课制的产物。() 此题为判断题(对,错)。

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此题为判断题(对,错)。


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分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的,因此比班级授课制优越。

分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的,因此比班级授课制优越。( )

班级授课制(班级上课制)

分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的.因此比班级授课制优越。( )。

对班级授课制认识不正确的是(  )。A.班级授课制可以经济有效地大面积培养人才B.班级授课制有利于发挥教师的主导作用C.班级授课制可以满足学生个性化的学习需要D.班级授课制有利于学生多方面的发展

班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式,对于班级授课制的评价之中,班级授课制最不利于(??)。A.高校教学B.因材施教C.教师主导D.集体活动

【填空题】班级集体授课制是()的产物。

班级授课制是现代教学的产物。

2、班级授课制是现代教学的产物。