关于抱脑瘫患儿的原则,以下哪些是错的?() A.怀抱脑瘫患儿的方法以患儿感觉舒适为首选,其次才考虑抑制其异常姿势B.抱起伸肌张力高的患儿前,应先将他的头和身体侧转,扶他坐起来,然后将他抱起,以防患儿在被抱起过程中,出现伸肌张力进一步强化及头部突然后仰C.将患儿放回到床上时,应先将患儿转身呈仰卧位,然后再放下D.头控制差而双手能抓握的患儿,可背在抱者的背后,令其双手环搭抱者的颈、肩部E.不要把患儿当作婴儿般抱着,尽量让患儿学习控制自己身体的方法

关于抱脑瘫患儿的原则,以下哪些是错的?()

A.怀抱脑瘫患儿的方法以患儿感觉舒适为首选,其次才考虑抑制其异常姿势

B.抱起伸肌张力高的患儿前,应先将他的头和身体侧转,扶他坐起来,然后将他抱起,以防患儿在被抱起过程中,出现伸肌张力进一步强化及头部突然后仰

C.将患儿放回到床上时,应先将患儿转身呈仰卧位,然后再放下

D.头控制差而双手能抓握的患儿,可背在抱者的背后,令其双手环搭抱者的颈、肩部

E.不要把患儿当作婴儿般抱着,尽量让患儿学习控制自己身体的方法


相关考题:

以下关于痉挛型脑瘫患儿的抱法正确的是() A.家长一手托住患儿臀部,一手扶住肩背部(面对面抱法)B.家长一手抱住患儿胸部,另一手抱患儿臀部(面对背抱法)C.将患儿两腿夹紧D.患儿颈、躯干可出现弯曲E.双手抱住臀部即可

脑瘫患儿抱法的基本原则有()。 A.抑制异常姿势,保持头部端正B.从床上抱起和放下时应注意抑制异常姿势反射C.怀抱患儿应使之感觉舒适和安全D.尽量避免其面部靠近抱者胸前,要让患儿能观察周围环境E.不要把头部控制差而双手能抓握的患儿背在身后

以下属于痉挛型脑瘫患儿的正确抱法的是() A.家长一手托住患儿臀部,一手扶住肩背部(面对面抱法)B.家长一手抱住患儿胸部,另一手抱患儿臀部(面对背抱法)C.将患儿两腿夹紧D.患儿颈.躯干可出现弯曲E.双手抱住臀部即可

患儿,女,4岁,"发现运动迟缓3年余"就诊,诊断:脑性瘫痪。最常见的脑瘫类型是A、痉挛型B、肌张力不全型C、手足徐动型D、共济失调型E、混合型关于脑瘫的描述,以下哪项不正确A、脑瘫病因多样,临床表现各异B、痉挛型脑瘫可出现剪刀步态C、针对脑瘫要综合治疗D、一旦发现痉挛应尽早手术E、脑瘫的治疗要重视家庭参与

关于抱脑瘫患儿的原则,正确的是A.以患儿感觉舒适为首选,其次才考虑抑制其异常姿势B.抱起伸肌张力高的患儿前,应先将其的头和身体侧转,扶他坐起来,然后将 其抱起C.将患儿放回到床上时,应先将其转身呈仰卧位,然后再放下D.头控制差而双手能抓握的患儿,可背在抱者的背后,令其双手环搭抱者的颈、 肩部E.对病情较重的患儿,为了安全,可当作婴儿般抱着

脑瘫患儿抱法的基本原则:保持良肢位、避免异常姿势反射、注意控制头部。

19、关于抱脑瘫患儿的原则,错误的是A.怀抱脑瘫患儿的方法以患儿感觉舒适为首选,其次才考虑抑制其异常姿势B.抱起伸肌张力高的患儿前,应先将其的头和身体侧转,扶他坐起来,然后将其抱起C.根据患儿的具体情况将其抱在适当的位置,使之感觉舒适和安全D.头控制差而双手能抓握的患儿,可令其双手抓住抱者的衣服,环搭抱者的颈、肩部E.为了防止患儿丧失观察周围环境的机会,怀抱患儿时,应尽量避免其面部靠近抱者胸前

【单选题】关于抱脑瘫患儿的原则,正确的是A.怀抱脑瘫患儿的方法以患儿感觉舒适为首选,其次才考虑抑制其异常姿势B.怀抱脑瘫患儿的方法以患儿感觉舒适为首选,其次才考虑抑制其异常姿势C.将患儿放回到床上时,应先将患儿转身呈仰卧位,然后再放下D.头控制差而双手能抓握的患儿,可背在抱者的背后,令其双手环搭抱者的颈、肩部E.对病情较重的患儿,为了安全,可当作婴儿般抱着

【多选题】关于抱脑瘫患儿的原则,以下哪些是对的?A.怀抱患儿时要注意抑制其异常姿势、保持良好姿势:头部端正,躯干尽量处于正常的位置,双侧手臂不受压、双手伸直向前,双腿分开B.抱起伸肌张力高的患儿前,应先将他的头和身体侧转,扶他坐起来,然后将他抱起,以防患儿在被抱起过程中,出现伸肌张力进一步强化及头部突然后仰C.根据患儿的具体情况将他抱在适当的位置,使之感觉舒适和安全D.头控制差而双手能抓握的患儿,可令其双手抓住抱者的衣服,环搭抱者的肩、颈部E.为了防止患儿丧失观察周围环境的机会,怀抱患儿时,应尽量避免其面部靠近抱者胸前