理解书面语言的能力是阅读能力的基础。() 此题为判断题(对，错)。

理解书面语言的能力是阅读能力的基础。()

此题为判断题(对，错)。

相关考题：

为了达到自己的目的,发展自己的潜能作知识,参与社会生活所需要的对书面语言的理解、应用和反应的能力是()。 A、阅读能力B、计算能力C、写作能力D、劳动能力
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早期阅读活动的语言教育目标主要有( )。 A、提高幼儿学习书面语言的兴趣B、建立口头语言与书面语言对应的关系C、书面语言的视觉感知辨别能力D、成为流畅阅读者的策略预备能力
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早期自主阅读的核心能力主要包括()。 A.口头语言与书面语言对应的能力B.书面语言的视觉感知辨别能力C.口头语言的听觉感知能力D.成为流畅阅读者策略预备能力
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阅读能力的核心是()。 A、认读书面语言的能力B、理解书面语言的能力C、欣赏书面语言的能力D、记忆书面语言的能力
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记忆书面语言的能力是阅读能力的一个重要标志。() 此题为判断题(对，错)。
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认读书面语言的能力是阅读能力的基础。() 此题为判断题(对，错)。
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阅读能力的核心是（ ）。A.理解书面语言的能力B.认读书面语言的能力C.欣赏书面语言的能力D.记忆书面语言的能力
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阅读能力的核心是（）A认读书面语言的能力B记忆书面语言的能力C一定的阅读能力D理解书面语言的能力
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早期阅读活动的语言教育目标主要有（）。A提高幼儿学习书面语言的兴趣B建立口头语言与书面语言对应的关系C书面语言的视觉感知辨别能力D成为流畅阅读者的策略预备能力
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