社会性教育目标的科学性具体体现在目标的()。 A.针对性B.准确性C.适宜性D.发展性

社会性教育目标的科学性具体体现在目标的()。

A.针对性

B.准确性

C.适宜性

D.发展性

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对于任何一个具体的设备工程项目，尽管需要协调各个目、标之间的关系，但往往是以某一目标为主要目标的，体现了设备监理目标的( )特点。A．多目标性B．层次性C．优先性D．计划性
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幼儿园的社会教育要在自我意识、社会认知、社会情感、社会交往技能、社会适应等几方面有机结合,协调发展,这体现了社会性教育目标的()原则。 A.整体性B.科学性C.基础性D.适宜性
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幼儿社会性教育目标的制定,要由易到难、由具体到抽象,这体现了教育目标的()原则。 A.整体性B.科学性C.基础性D.适宜性
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幼儿社会性教育目标的制定,要选择幼儿感兴趣的问题,符合幼儿的需要,这体现了教育目标的()原则。 A.整体性B.科学性C.基础性D.适宜性
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社会性教育目标的可行性具体体现在目标的()。 A.层次性B.可操作性C.基础性D.体现重点
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制定幼儿园社会性教育目标的科学性原则是指目标要遵循幼儿身心发展的规律,具有可操作性,由易到难,循序渐进。() 此题为判断题(对，错)。
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目标理论认为对目标的合适程度可以从三个角度加以分析，即目标的具体性、目标的难易度和（）。A目标的可接受性B目标的实践性C目标的合理性D目标的科学性
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5、‎目标设置理论认为目标设置有三个基本点，即目标的具体性、目标的适当反馈和（)A．目标的适当难度B．目标的宏大性C．目标的抽象性D．目标的科学性
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7、目标设置理论认为目标设置有三个基本点，即目标的具体性、目标的适当反馈和（)A．目标的适当难度B．目标的宏大性C．目标的抽象性D．目标的科学性
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