皮亚杰认为,认知结构就是被内化的动作。() 此题为判断题(对，错)。
平衡感觉就是指静态平衡感觉。() 此题为判断题(对，错)。
麦格雷戈认为,管理就是通过别人来完成事情。() 此题为判断题(对，错)。
麦克利兰认为,高成就的人往往喜欢具有挑战性的工作。() 此题为判断题(对，错)。
许多企业进行市场定位的依据的原则往往就是一个。() 此题为判断题(对，错)。
善于肯定自己的人,往往会比较容易发现别人的缺点。() 此题为判断题(对，错)。
学前儿童对自己或别人的评价往往是成人评价的简单再现。() 此题为判断题(对，错)。
班主任不要认为自己都是对的,也需要站在家长的角度看待问题,这就是换位思考。() 此题为判断题(对，错)。
()爱岗就是挑选自己喜欢的工作岗位。此题为判断题(对，错)。
受意就是上司将自己的意图传达给下属。() 此题为判断题(对，错)。
讲师认为,培训就是知识传播的过程。() 此题为判断题(对，错)。
工匠精神就是指工匠对自己的产品秉承的理念。() 此题为判断题(对，错)。
感觉就是感觉和知觉。() 此题为判断题(对，错)。
《献血法》规定,献血者的身体健康条件由省、自治区、直辖市卫生行政部门规定。() 此题为判断题(对，错)。
责任就是基本做好自己的工作。() 此题为判断题(对，错)。
钩吻中毒样作用往往可见感觉麻木、运动麻痹及瞳孔散大。() 此题为判断题(对，错)。
“守”往往是为了掩盖和防护自己的弱点,具有消极的特征。() 此题为判断题(对，错)。
强调管理的本质,认为管理就是协调活动。() 此题为判断题(对，错)。
最安全的献血者是固定的、志愿的、无偿的献血者。() 此题为判断题(对，错)。
如果献血者认为自己可能不宜献血,应劝勉其参加献血。() 此题为判断题(对，错)。
杜威提出教育无目的论。认为教育过程在它自身以外无目的,它就是它自己的目的。() 此题为判断题(对，错)。
献血法的立法思路是倡导无偿献血,保证献血者和用血者的身体健康。( ) 此题为判断题(对，错)。
Du献血者可视为Rh(D)阴性。( ) 此题为判断题(对，错)。
家庭或家庭替代献血者合格率高于无偿献血者。( ) 此题为判断题(对，错)。
健康就是指身体健康、心理健康，二者互相促进，互相影响。此题为判断题(对，错)。
忠于职守就是能够完成自己的任务。此题为判断题(对，错)。