作业活动既是作业治疗的手段又是作业治疗应获得的(). A.效果B.疗效C.目的D.表现E.能力

作业活动既是作业治疗的手段又是作业治疗应获得的().

A.效果

B.疗效

C.目的

D.表现

E.能力


相关考题:

哪项不是作业治疗的定义几个重要成分()。 A.作业治疗不是一门专业,是一项手法B.以作业活动作为治疗媒介C.作业可作为作业治疗的最终目的D.要求患者主动参与治疗活动

为患者制订作业治疗计划时,主要是根据() A.功能评定的结果B.作业治疗类型C.作业活动的理论D.患者的个体情况E.康复治疗目标

作业活动即是指() A.作业治疗B.康复治疗C.物理洽疗D.作业治疗的手段E.既是作业治疗的手段又是作业治疗应获得的目的

作业评定是康复评定的重要组成部分,它主要是评定患者()。 A.在作业活动中的功能障碍问题B.作业治疗的效果C.作业活动的目的D.独立日常生活功能E.作业治疗活动的能力

作业活动分析及评定是() A.分析该项作业活动的基本组成成分及患者功能状况B.分析作业活动的类型和患者的兴趣C.分析作业活动的环境影响因素D.评定患者的功能等级E.分析和评定患者完成作业治疗的效果

作业治疗以()作为媒介,这些活动同样也是治疗目的。 A.工作B.劳动C.作业活动D.日常生活活动E.休闲娱乐活动

下列关于作业治疗的叙述哪项不正确() A.作业治疗不是一门专业,是一项手法B.以作业活动作为治疗媒介C.作业可作为作业治疗的最终目的D.要求感者主动(actively)参与(participate)治疗活动E.最终目的是改善残疾和残障、使人可参与及对社会作出贡献

下列哪项属于作业治疗的模式理论() A.作业表现模式B.人类作业模式C.人—环境—作业模式D.康复模式E.人—作业模式

关于作业表现模式的描述下列哪项错误()。 A.该模式强调作业能力是作业治疗的根本目标B.作业能力与个人的状况无关C.作业技能是活动的基本组成部分,强调作业活动要重复进行D.基本内容包括作业活动行为的范围,技能,情景

不属于作业治疗的主要分类()。 A.活动的项目B.活动的性质C.活动的功能D.活动者的身份E.活动的目的

不属于作业治疗的模式的是() A.作业表现模式B.康复模式C.人类作业模式D.人——环境——作业模式E.生物——心理——社会模式

下列关于作业评定的叙述哪项错误()。 A.作业治疗的前提和基础,制订计划、选择治疗方法的重要依据B.贯穿于作业治疗的全过程C.首次评定可确定康复目标D.定期进行评定有利于分析治疗效果,判断预后

关于作业治疗正确的一项() A.指人类的活动、劳作、事件或从事的工作B.通过选择性的作业活动去治疗有身体及精神疾患或伤残的人士C.作业治疗中治疗时期主导作用D.作业治疗对于患者的康复来说并没有太大的意义E.作业治疗不重要

下列哪项不是作业治疗的模式理论()。 A.作业表现模式B.人类作业模式C.人—环境—作业模式D.活动模式

对于儿童的作业治疗,为了让其产生训练的兴趣,选择玩具和游戏的活动,作为作业治疗的手段,这体现的作业治疗特性不包括()。 A.趣味性B.固定性C.灵活性D.主动性E.有效性

作业治疗师的职责不包括()。 A.帮助患者穿衣B.与患者交流,了解其治疗效果C.宣传康复方面知识给患者及其家长D.制定作业治疗方案E.指导患者进行认知功能训练

关于作业疗法的描述,下列哪项不正确A.作业治疗师的职责是改善患者的多种状态B.作业活动只是改善患者状态的手段C.作业治疗的目的首先在于恢复患者的日常生活技能D.作业活动应由患者自己选择E.作业疗法是让患者做有针对性的作业活动来治疗患者

关于作业疗法的描述,下列哪项正确A.作业治疗可改善患者的多种状态B.作业活动一般只改善患者某一方面的功能C.作业治疗的目的只在于恢复患者的日常生活技能D.作业治疗活动必须完全由患者根据自己的兴趣来选择E.作为治疗活动必须由作业治疗师来确定

作业疗法要求患者A.主动参加B.被动参加C.自己选择作业治疗活动D.完全听从作业治疗师的安排E.随便参加

作业治疗师介入前的作业治疗评定应包括A.感觉功能评定B.运动功能评定C.认知综合功能评定D.言语功能评定E.日常生活能力

一个完整的作业治疗处方,其内容应包括A.作业治疗项目B.目的、方法C.强度、时间、频度D.注意事项E.以上均对

属于作业治疗治疗手段的是A.医疗体操B.日常活动C.理疗D.各种器械训练E.神经肌肉促进技术

作业治疗中应遵循以下原则,不正确的是A.注意对全身功能的影响B.根据患者的愿望和兴趣选择作业活动C.选择患者能完成60%以上的作业活动D.选择作业治疗的内容和方法需与治疗目标相一致E.作业治疗的选择需与患者所处的环境条件相结合

作业治疗定义不正确的是A.提高伤、病、残者生存质量B.应用有目的、经过选择的作业活动C.不对心理功能障碍者进行治疗和训练D.对躯体功能障碍者进行治疗和训练E.恢复或改善其生活自理能力、学习和劳动能力

作业治疗的类别不包括A.物理因子治疗B.心理性作业治疗C.功能性作业治疗D.日常生活活动能力作业治疗E.自助具、矫形器的制作与作用

A.针对性B.科学性C.趣味性D.主动性E.调节性"作业治疗中所采用的作业活动需要患者的主动参与才能完成,其治疗效果与患者主动参与的程度成正比"属于

单选题作业活动既是作业治疗的手段又是作业治疗应获得的().A效果B疗效C目的D表现E能力