原型定向就是让学生把头脑中建立起的活动程序计划以外显的操作付诸实践。() 此题为判断题(对,错)。

原型定向就是让学生把头脑中建立起的活动程序计划以外显的操作付诸实践。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

在心智技能形成过程中,依据心智技能的实践模式,把主体在头脑中建立起来的活动程序计划,以外显的操作方式付诸实施阶段称为( )。A.原型启发B.原型定向C.原型操作D.原型内化

第 20 题 依据心智技能的实践模式,把主体在头脑中应建立起来的活动程序计划,以外显的操作方式付诸执行,属于智力技能的(  )A.原型内化阶段B.原型操作阶段C.原型定向阶段D.动作的认知阶段

原型内化,就是让学生把在头脑里建立起来的活动程序计划,以外显的操作付诸实施。() 此题为判断题(对,错)。

依据心智技能的实践模式,把主体在头脑中建立起来的活动程序计划,以外显的操作方式付诸实施阶段,这是( )。A.原型操作B.原型启发C.原型内化D.原型定向

在心智技能形成过程中,依据心智技能的实践模式,把主体在头脑中建立起来的活动程序计划,以外显的操作方式付诸实施阶段称为()。A.原型启发B.原型定向C.原型操作D.原型内化

依据心智技能的实践模式,把主体在头脑中建立起来的活动程序计划,以外显的操作方式付诸实施,是心智技能形成的哪个阶段?()A.原型定向B.原型操作C.操作整合D.原型内化

依据心智技能的实践模式,把主体在头脑中建立起来的活动程序计划,以外显的操作方式付诸实施,是心智技能形成的()阶段。A.原型定向B.原型操作C.操作整合D.原型内化

依据心智技能的实践模式,把主体在头脑中建立起来的活动程序计划,以外显的操作方式付诸实施阶段。这是()。A.原型操作B.原型启发C.原型内化D.原型定向

()是心智技能的实践模式,即把主体在头脑中应建立起来的活动程序计划。以外显的操作方式付诸执行A.功能固着B.原型操作C.原型执行D.原型定向