青少年社区矫正的基本内容包括()。 A、日常管理B、教育学习和心理矫正C、公益劳动D、帮困解难
青少年社区矫正的基本内容包括()。
A、日常管理
B、教育学习和心理矫正
C、公益劳动
D、帮困解难
相关考题：
社区矫正试点省、市颁布的有关社区矫正的文件包括()。 A、《社区矫正法》B、社区矫正试点省、市领导机构发布的开展社区矫正的指导意见和社区矫正工作实施细则C、试点省、市相关部门发布的开展社区矫正的具体措施D、试点省、市社区矫正工作机构发布的有关社区矫正的具体制度
未成年人与成年人在触犯法律时有不同的适用条件，在我国《社区矫正实施办法》专门就未成年人社区矫正进行了规定，明确对未成年人实施社区矫正应当遵循教育、感化、挽救的方针，其中包括()。A 对未成年人的社区矫正应当与成年人分开进行B 协调有关部门为未成年人社区矫正人员就学、就业等提供帮助C 督促未成年人社区矫正人员的监护人履行监护职责，承担抚养、管教等义务D 未成年人社区矫正人员的矫正小组应当有熟悉青少年成长特点的人员参加E 未成年人社区矫正人员其矫正档案应当保密，但矫正宣告应公开进行
未成年人与成年人在触犯法律时有不同的适用条件，在我国《社区矫正实施办法》专门就未成年人社区矫正进行了规定，明确对未成年人实施社区矫正应当遵循教育、感化、挽救的方针，其中包括（ ）。A.对未成年人的社区矫正应当与成年人分开进行B.协调有关部门为未成年人社区矫正人员就学、就业等提供帮助C.督促未成年人社区矫正人员的监护人履行监护职责，承担抚养、管教等义务D.未成年人社区矫正人员的矫正小组应当有熟悉青少年成长特点的人员参加E.未成年人社区矫正人员其矫正档案应当保密，但矫正宣告应公开进行
黄河街道司法所是某市首批开展社区矫正试点工作的单位之一。近年来陆续接收了近百名社区矫正对象。在矫正对象中，青少年占了较大的比例。社区工作人员小姜曾接收了5名青少年社区矫正对象。小姜和这些青少年接触后，发现虽然他们有违法犯罪行为，但是他们有着积极的一面，有些人敢于探索，渴望被理解、被认同，有些人拥有一技之长。小姜随后为这些青少年开展了小组工作。在小组工作中，对青少年开展了法制、行为规范学习，同时组织他们担任志愿者，为社区老人送上节日祝福。通过参加这些活动，这些青少年矫正对象认识到自身的错误，同时通过参加公益活动，得到了大家的认同，自我价值得到了一定的实现。根据以上案例，回答108--110题：本案例中，社区矫正是一种（ ）工作模式A.非监禁 B.具有一定强制力 C.在社区范围内执行刑罚 D.具有惩罚性
小曹是地处城乡结合部街道的一名社区矫正工作者，他负责帮教的社区矫正对象中，大多是青少年。小曹了解到，当地社区人口混杂，黄、赌、毒现象严重，社会风气低下，是造成青少年犯罪的重要原因，需要运用多种方法开展社区矫正工作。在小曹开展的工作中，属于间接社会工作方法的有()。A:组织以“抵制诱惑，增强抗逆力”为主题的小组活动B:以矫正对象为个案进行犯罪社会成因及对策的研究C:倡导政府进行综合治理，改善社区环境D:针对重点对象，运用家庭结构理论和方法进行帮教E:挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作
治疗性社会工作的主要内容包括（ ）。A.为被忽视或虐待的青少年提供保护服务B.提供安全保护、收容服务及不适合家庭居住的青少年安置服务C.提供就学或生活补助，以帮助有困难家庭的青少年正常成长D.探索建立家庭、学校、社区良性互动的青少年社会工作服务模式E.提供犯罪青少年及过失青少年的矫正服务，尤其注重社区层面的服务提供