假设你是李晓平，是“北京小学”的学生。请你围绕“建设和谐社会”的主题，根据下面所给出的要点提示：用英语给全市小学生写一封倡议书。要点提示：1．人与社会如祖国、家乡、学校，热爱关心；2．人与人如家人、师长、同学，诚信互助；3．人与自然如能源、环境、动植物，爱惜保护；4．你的态度(内容由考生自己拟定)。 注意：1．词数在100词左右，倡议书的开头、结尾以及提示句已经为你写好，不计人词数。2．内容可适当发挥，注意行文连贯。A Letter to Primary School Students in Betiing Dear fellow students， Our government is aiming to build a“harmonious society”(和谐社会)．I think it's every citizen’S duty to work hard to achieve this goal．As primary school students，what should we do? _____________________________________________________________________________________Dear fellow students，let's start fight now and spare no effort to do a little bit every day，every hour，and every minute! Li Xiaoping From Beijing Primary School
假设你是李晓平，是“北京小学”的学生。请你围绕“建设和谐社会”的主题，根据下面所给出的要点提示：
用英语给全市小学生写一封倡议书。
要点提示：
1．人与社会如祖国、家乡、学校，热爱关心；
2．人与人如家人、师长、同学，诚信互助；
3．人与自然如能源、环境、动植物，爱惜保护；
4．你的态度(内容由考生自己拟定)。 注意：
1．词数在100词左右，倡议书的开头、结尾以及提示句已经为你写好，不计人词数。
2．内容可适当发挥，注意行文连贯。
A Letter to Primary School Students in Betiing Dear fellow students， Our government is aiming to build a“harmonious society”(和谐社会)．
I think it's every citizen’S duty to work hard to achieve this goal．
As primary school students，what should we do? _____________________________________________________________________________________
Dear fellow students，let's start fight now and spare no effort to do a little bit every day，every hour，and every minute! Li Xiaoping From Beijing Primary School
相关考题：
大班下学期,李老师发现幼儿普遍对小学的学习生活不够了解,一些幼儿对上小学有些担心。于是,教师准备开展“我要上小学”主题活动,希望通过多种形式的活动,增进幼儿对小学生活的了解，帮助幼儿进一步做好入小学的心理准备。请根据李老师班级情况，设计“我要上小学”的主题活动。要求：(1)写出主题活动总目标。(8分)(2)围绕主题设计三个子活动,写出其中一个子活动的具体活动方案,包括活动名称、目标、准备和主要环节。(3)写出另外两个子活动的名称、目标。(每个活动4分,共8分)
大班下学期,李老师发现幼儿普遍对小学的学习生活不够了解,一些幼儿对上小学有些担心。于是,教师准备开展“我要上小学”主题活动,希望通过多种形式的活动,增进幼儿对小学生活的了解，帮助幼儿进一步做好入小学的心理准备。请根据李老师班级情况，设计“我要上小学”的主题活动。要求：(1)写出主题活动总目标。(2)围绕主题设计三个子活动,写出其中一个子活动的具体活动方案,包括活动名称、目标、准备和主要环节。(3)写出另外两个子活动的名称、目标。
9、主题定位是旅游目的地发展的核心，旅游产业的功能要凸显主题，旅游吸引物的布局要围绕主题展开。（）