注意：下面出现的“考生文件夹”均为C：\wexam\25160002。(1) 在考生文件夹下有一个工程文件sjt3.vbp，相应的窗体文件为sjt3.frm。其功能是产生20个0～ 1000的随机整数，放入一个数组中，然后输出这20个整数中大于500的所有整数之和。程序运行后，单击命令按钮(名称为Command1，标题为“输出大于500的整数之和”)，即可求出这些整数的和，并在窗体上显示出来，如图25-4所示。这个程序不完整，请把它补充完整，并能正确运行。要求：去掉程序中的注释符，把程序中的?改为正确的内容，使其实现上述功能，但不能修改程序中的其他部分。最后把修改后的文件按原文件名存盘。(2) 在考生文件夹下有一个工程文件sjt4.vbp，相应的窗体文件为sjt4.frm，在窗体上有一个命令按钮和一个文本框。程序运行后，单击命令按钮，即可计算出0～100范围内不能被7整除的所有整数的和，并在文本框中显示出来。在窗体的代码窗口中，已给出了部分程序，其中计算不能被7整除的整数的和的操作在通用过程Fun中实现，请编写该过程的代码。要求：请勿改动程序中的任何内容，只在Function Fun()和End Function之间填入你编写的若干语句。最后把修改后的文件按原文件名存盘。
注意：下面出现的“考生文件夹”均为C：\wexam\25160002。
(1) 在考生文件夹下有一个工程文件sjt3.vbp，相应的窗体文件为sjt3.frm。其功能是产生20个0～ 1000的随机整数，放入一个数组中，然后输出这20个整数中大于500的所有整数之和。程序运行后，单击命令按钮(名称为Command1，标题为“输出大于500的整数之和”)，即可求出这些整数的和，并在窗体上显示出来，如图25-4所示。这个程序不完整，请把它补充完整，并能正确运行。
要求：去掉程序中的注释符，把程序中的?改为正确的内容，使其实现上述功能，但不能修改程序中的其他部分。最后把修改后的文件按原文件名存盘。
(2) 在考生文件夹下有一个工程文件sjt4.vbp，相应的窗体文件为sjt4.frm，在窗体上有一个命令按钮和一个文本框。程序运行后，单击命令按钮，即可计算出0～100范围内不能被7整除的所有整数的和，并在文本框中显示出来。在窗体的代码窗口中，已给出了部分程序，其中计算不能被7整除的整数的和的操作在通用过程Fun中实现，请编写该过程的代码。
要求：请勿改动程序中的任何内容，只在Function Fun()和End Function之间填入你编写的若干语句。最后把修改后的文件按原文件名存盘。
相关考题：
注意：下面出现的“考生文件夹”均为C:\wexam\25160002。在考生文件夹下有一个工程文件sjt5.vbp在名称为Form1的窗体上画一个文本框，名称为Text1，允许多行显示：再画3个命令按钮，名称分别为C1、C2和C3，标题分别为“输入”、“转换”和“存盘”，如图26-5所示。请编写适当的事件过程，使得在运行时，单击“输入”按钮，则从考生文件夹中读入in5.txt文件(文件中只有字母和空格)，放入Text1中；单击“转换”按钮，则把Text1中的所有小写字母转换为大写字母；单击“存盘”按钮，则把Text1中的内容存入out5.txt文件中。注意：去掉程序中的注释符，把程序中的?改为正确的内容，考生必须把转换后的内容用“存盘”按钮存入out5.txt文件，否则无成绩。考生的工程文件以文件名sjt5.vbp存盘，窗体文件以文件名sjt5.frm存盘。
注意：下面出现的“考生文件夹”均为C:\wexam\25160002。在考生文件夹下有一个工程文件sjt5.vbp，在该工程中为考生提供了一个通用过程，考生可以直接调用。请在窗体上画一个名称为Text1的文本框；画一个名称为C1，标题为“计算”的命令按钮；再画两个单选按钮，名称分别为Op1和op2，标题分别为“求200到300之间能被7整除的数之和”和“求200到300之间能被3整除的数之和”，如图27-5所示。请编写适当的事件过程，使得在运行时，选中一个单选按钮，再单击“计算”按钮，就可以按照单选按钮后的文字要求计算，并把计算结果放入文本框中，最后把已经修改的工程文件和窗体文件以原来的文件名存盘。注意：考生不得修改窗体文件中已经存在的程序，退出程序时必须通过单击窗体右上角的关闭按钮。在结束程序运行之前，必须至少要进行一种计算，否则不得分。
注意：下面出现的“考生文件夹”均为c：\wexam\25160001。在窗体上有三个菜单，名称分别为Read、Calc和Save，标题分别为“读入数据”、“计算并输出”和“存盘”，一个文本框，名称为Text1，MultiLine属性设置为Tree，ScrollBars属性设置为2，如图21-7所示。程序运行后，如果执行“读入数据”命令，则读入datain1.txt文件中的100个整数，放入一个数组中，数组的下界为1；如果单击“计算并输出”按钮，则把该数组中下标为奇数的元素在文本框中显示出来，求出它们的和，并把所求得的和在窗体上显示出来；如果单击“存盘”按钮，则把所求得的和存入考生文件夹下的dataout.txt文件中。在考生文件夹下有一个工程文件sjt5.vbp，窗体文件中的ReadData过程可以把datain1.txt文件中的100个整数读入Air数组中；而WriteData过程可以把指定的整数值写到考生文件夹下指定的文件中(整数值通过计算求得，文件名为dataout.txt)。请将程序中有问号的地方用相应的代码补完整，将注释号(')去掉。注意：考生不得修改窗体文件中已经存在的程序。存盘时，工程文件名仍为sjt5.vbp，窗体文件名仍为sjt5.frm。
注意：下面出现的“考生文件夹”均为c：\wexam\25160001。去掉程序中的注释符，把程序中的?改为正确的内容，使其实现下述功能，但不能修改程序中的其他部分。在窗体上有三个菜单(名称分别为Read、Calc和Save，标题分别为“读入数据”、“计算并输出”和“存盘”)，还有一个文本框(名称为Text1，MultiLine属性设置为True，ScrollBars属性设置为2)，如图22-8所示。程序运行后，如果执行“读入数据”命令，则读入datain1.txt文件中的100个整数，放入一个数组中，数组的下界为1；如果单击“计算并输出”按钮，则把该数组中可以被3整除的元素在文本框中显示出来，求出它们的和，并把所求得的和在窗体上显示出来；如果单击“存盘”按钮，则把所求得的和存入考生文件夹下的dataout.txt文件中。在考生文件夹下有一个工程文件sjt5.vbp，窗体文件中的ReadData过程可以把datain1.txt文件中的100个整数读入Arr数组中；而WriteData过程可以把指定的整数值写到考生文件夹下指定的文件中(整数值通过计算求得，文件名为dataout.txt)。注意：考生不得修改窗体文件中已经存在的程序。存盘时，工程文件名仍为sjt5.vbp，窗体文件名仍为sjt5.frm。
注意：下面出现的“考生文件夹”均为c:\wexam\25160001。(1)在名称为Form1的窗体上建立两个主菜单，其标题分别为“文件”和“帮助”，名称分别为vbFile和vbHelp，在“文件”菜单下有3个子菜单项，标题分别为“新建”、“打开”和“存盘”，名称分别为 vbNew、vbOpen和vbSave。要求程序运行后，如果选中“文件”下的某个菜单项，则通过MsgBox对话框显示该菜单项的标题，如图3-3所示。注意：保存时必须存放在考生文件夹下，窗体文件名为sjt3.frm，工程文件名为sjt3.vbp。(2)在窗体上建立一个名称为Text1的文本框，再建立一个名称为Cmd1，标题为“计算”的命令按钮，如图3-4所示。要求程序运行后，单击命令按钮，将计算100-200之间所有素数之和，在文本框中显示结果，同时把结果存入文件out.txt中。 (在考生文件夹中有标准模块mode.bas,其中的putdata过程可以把结果存入文件，而isprime函数可以判断整数x是否为素数，如果是素数，则函数返回True，否则返回 False，考生可以把该模块文件添加到自己的工程中。)注意：保存时必须存放在考生文件夹下，窗体文件名为sjt4.frm，工程文件名为sjt4.vbp，结果存入out.txt文件。
在考生文件夹中有一个工程文件execise32.vbp，相应的窗体文件为execise32.frm。在名为Form1的窗体上有一个名称为Cmd1，标题为“小于500的整数之和”的命令按钮。其功能是产生20个0～1000的随机整数，放入一个数组中，然后输出这20个整数中小于 500的所有整数之和。程序运行后，单击命令按钮，即可求出这些整数的和，并在窗体上显示出来，如下图所示。本程序不完整，请补充完整，并能正确运行。要求：去掉程序中的注释符“'”，把程序中的问号“?”改为正确的内容，使其实现上述功能，但不得修改程序的其他部分。最后，按原文件名并在原文件夹中保存修改后的文件。
注意：下面出现的“考生文件夹”均为C:\wexam\25160002。(1) 在名称为Form1的窗体中画一个名称为L1的标签，其标题为“0”，BorderStyle属性为“再添加一个名称为Timer1的计时器。请设置适当的控件属性，并编写适当的事件过程，使得在运行时，每隔一秒钟标签中的数字加1。如图27-3所示的是程序刚启动时的情况。程序中不得使用任何变量。注意：存盘时必须存放在考生文件夹下，工程文件名为sjt3.vbp，窗体文件名为sjt3.frm。(2)在考生文件夹下有一个工程文件sjt4.vbp，要求程序运行后，如果多次单击列表框中的项，则可同时选择这些项。而如果单击“显示”按钮，则在窗体上输出所有选中的列表项，如图27-4所示。要求：修改列表框的适当属性，使得运行时可以多选，并去掉程序中的注释符，把程序中的?改为正确的内容，使其实现上述功能，但不得修改程序中的其他部分。最后把修改后的程序以原来的文件名存盘。
在考生文件夹中有一个工程文件execise37.vbp，相应的窗体文件为execise37.frm。在名为Form1的窗体上有一个名称为Cmd1，标题为“输出大于1000的整数之和”的命令按钮。其功能是产生40个0～2000的随机整数，放入一个数组中，然后输出这40个整数中大于1000的所有整数之和。程序运行后，单击命令按钮，即可求出这些整数的和，并在窗体上显示出来，如下图所示。本程序不完整，请补充完整，并能正确运行。要求：去掉程序中的注释符“'”，把程序中的问号“?”改为正确的内容，使其实现上述功能，但不得修改程序的其他部分。最后；按原文件名并在原文件夹中保存修改后的文件。
注意：下面出现的“考生文件夹”均为c：\wexam\25160001。(1) 在考生文件夹下有工程文件sjt3.vbp及窗体文件sjt3.frm，该程序是不完整的，请在有?号的地方填入正确内容，然后删除?及所有注释符(即'号)，但不能修改其他部分。存盘时不得改变文件名和文件夹。本题描述如下：在窗口中有一个RichText文本框控件和一个文本框控件，名称分别为rtx1和Text1，两个命令按钮，名称分别为Command1和Command2，标题分别为“加入SJT01.TXT”、“统计字符个数”。要求程序运行后，单击command1将考生文件夹下的sjt01.txt的内容显示到rtx1中；单击“统计字符个数”按钮统计 rtx1中有多少个字符，将结果显示在Text1中。程序运行结果如图13-4所示。(2) 在考生文件夹下有工程文件sjt4.vbp及窗体文件sjt4.frm，该程序是不完整的，请在有?号的地方填入正确内容，然后删除?及所有注释符(即'号)，但不能修改其他部分。存盘时不得改变文件名和文件夹。本题描述如下：在窗体上有一个名为Image1的图像框，要求程序运行后，鼠标左键点击图像框，则图像框变大；鼠标右键点击图像框，图像框变小。设计界面如图13-5所示。