注意:下面出现的“考生文件夹”均为C:\wexam\25160002。(1) 在考生文件夹下有一个工程文件sjt3.vbp,相应的窗体文件为sjt3.frm。其功能是产生20个0~ 1000的随机整数,放入一个数组中,然后输出这20个整数中大于500的所有整数之和。程序运行后,单击命令按钮(名称为Command1,标题为“输出大于500的整数之和”),即可求出这些整数的和,并在窗体上显示出来,如图25-4所示。这个程序不完整,请把它补充完整,并能正确运行。要求:去掉程序中的注释符,把程序中的?改为正确的内容,使其实现上述功能,但不能修改程序中的其他部分。最后把修改后的文件按原文件名存盘。(2) 在考生文件夹下有一个工程文件sjt4.vbp,相应的窗体文件为sjt4.frm,在窗体上有一个命令按钮和一个文本框。程序运行后,单击命令按钮,即可计算出0~100范围内不能被7整除的所有整数的和,并在文本框中显示出来。在窗体的代码窗口中,已给出了部分程序,其中计算不能被7整除的整数的和的操作在通用过程Fun中实现,请编写该过程的代码。要求:请勿改动程序中的任何内容,只在Function Fun()和End Function之间填入你编写的若干语句。最后把修改后的文件按原文件名存盘。

注意:下面出现的“考生文件夹”均为C:\wexam\25160002。

(1) 在考生文件夹下有一个工程文件sjt3.vbp,相应的窗体文件为sjt3.frm。其功能是产生20个0~ 1000的随机整数,放入一个数组中,然后输出这20个整数中大于500的所有整数之和。程序运行后,单击命令按钮(名称为Command1,标题为“输出大于500的整数之和”),即可求出这些整数的和,并在窗体上显示出来,如图25-4所示。这个程序不完整,请把它补充完整,并能正确运行。

要求:去掉程序中的注释符,把程序中的?改为正确的内容,使其实现上述功能,但不能修改程序中的其他部分。最后把修改后的文件按原文件名存盘。

(2) 在考生文件夹下有一个工程文件sjt4.vbp,相应的窗体文件为sjt4.frm,在窗体上有一个命令按钮和一个文本框。程序运行后,单击命令按钮,即可计算出0~100范围内不能被7整除的所有整数的和,并在文本框中显示出来。在窗体的代码窗口中,已给出了部分程序,其中计算不能被7整除的整数的和的操作在通用过程Fun中实现,请编写该过程的代码。

要求:请勿改动程序中的任何内容,只在Function Fun()和End Function之间填入你编写的若干语句。最后把修改后的文件按原文件名存盘。


相关考题:

注意:下面出现的“考生文件夹”均为C:\wexam\25160002。在考生文件夹下有一个工程文件sjt5.vbp在名称为Form1的窗体上画一个文本框,名称为Text1,允许多行显示:再画3个命令按钮,名称分别为C1、C2和C3,标题分别为“输入”、“转换”和“存盘”,如图26-5所示。请编写适当的事件过程,使得在运行时,单击“输入”按钮,则从考生文件夹中读入in5.txt文件(文件中只有字母和空格),放入Text1中;单击“转换”按钮,则把Text1中的所有小写字母转换为大写字母;单击“存盘”按钮,则把Text1中的内容存入out5.txt文件中。注意:去掉程序中的注释符,把程序中的?改为正确的内容,考生必须把转换后的内容用“存盘”按钮存入out5.txt文件,否则无成绩。考生的工程文件以文件名sjt5.vbp存盘,窗体文件以文件名sjt5.frm存盘。

注意:下面出现的“考生文件夹”均为C:\wexam\25160002。在考生文件夹下有一个工程文件sjt5.vbp,在该工程中为考生提供了一个通用过程,考生可以直接调用。请在窗体上画一个名称为Text1的文本框;画一个名称为C1,标题为“计算”的命令按钮;再画两个单选按钮,名称分别为Op1和op2,标题分别为“求200到300之间能被7整除的数之和”和“求200到300之间能被3整除的数之和”,如图27-5所示。请编写适当的事件过程,使得在运行时,选中一个单选按钮,再单击“计算”按钮,就可以按照单选按钮后的文字要求计算,并把计算结果放入文本框中,最后把已经修改的工程文件和窗体文件以原来的文件名存盘。注意:考生不得修改窗体文件中已经存在的程序,退出程序时必须通过单击窗体右上角的关闭按钮。在结束程序运行之前,必须至少要进行一种计算,否则不得分。

注意:下面出现的“考生文件夹”均为c:\wexam\25160001。在窗体上有三个菜单,名称分别为Read、Calc和Save,标题分别为“读入数据”、“计算并输出”和“存盘”,一个文本框,名称为Text1,MultiLine属性设置为Tree,ScrollBars属性设置为2,如图21-7所示。程序运行后,如果执行“读入数据”命令,则读入datain1.txt文件中的100个整数,放入一个数组中,数组的下界为1;如果单击“计算并输出”按钮,则把该数组中下标为奇数的元素在文本框中显示出来,求出它们的和,并把所求得的和在窗体上显示出来;如果单击“存盘”按钮,则把所求得的和存入考生文件夹下的dataout.txt文件中。在考生文件夹下有一个工程文件sjt5.vbp,窗体文件中的ReadData过程可以把datain1.txt文件中的100个整数读入Air数组中;而WriteData过程可以把指定的整数值写到考生文件夹下指定的文件中(整数值通过计算求得,文件名为dataout.txt)。请将程序中有问号的地方用相应的代码补完整,将注释号(')去掉。注意:考生不得修改窗体文件中已经存在的程序。存盘时,工程文件名仍为sjt5.vbp,窗体文件名仍为sjt5.frm。

注意:下面出现的“考生文件夹”均为c:\wexam\25160001。去掉程序中的注释符,把程序中的?改为正确的内容,使其实现下述功能,但不能修改程序中的其他部分。在窗体上有三个菜单(名称分别为Read、Calc和Save,标题分别为“读入数据”、“计算并输出”和“存盘”),还有一个文本框(名称为Text1,MultiLine属性设置为True,ScrollBars属性设置为2),如图22-8所示。程序运行后,如果执行“读入数据”命令,则读入datain1.txt文件中的100个整数,放入一个数组中,数组的下界为1;如果单击“计算并输出”按钮,则把该数组中可以被3整除的元素在文本框中显示出来,求出它们的和,并把所求得的和在窗体上显示出来;如果单击“存盘”按钮,则把所求得的和存入考生文件夹下的dataout.txt文件中。在考生文件夹下有一个工程文件sjt5.vbp,窗体文件中的ReadData过程可以把datain1.txt文件中的100个整数读入Arr数组中;而WriteData过程可以把指定的整数值写到考生文件夹下指定的文件中(整数值通过计算求得,文件名为dataout.txt)。注意:考生不得修改窗体文件中已经存在的程序。存盘时,工程文件名仍为sjt5.vbp,窗体文件名仍为sjt5.frm。

注意:下面出现的“考生文件夹”均为c:\wexam\25160001。(1)在名称为Form1的窗体上建立两个主菜单,其标题分别为“文件”和“帮助”,名称分别为vbFile和vbHelp,在“文件”菜单下有3个子菜单项,标题分别为“新建”、“打开”和“存盘”,名称分别为 vbNew、vbOpen和vbSave。要求程序运行后,如果选中“文件”下的某个菜单项,则通过MsgBox对话框显示该菜单项的标题,如图3-3所示。注意:保存时必须存放在考生文件夹下,窗体文件名为sjt3.frm,工程文件名为sjt3.vbp。(2)在窗体上建立一个名称为Text1的文本框,再建立一个名称为Cmd1,标题为“计算”的命令按钮,如图3-4所示。要求程序运行后,单击命令按钮,将计算100-200之间所有素数之和,在文本框中显示结果,同时把结果存入文件out.txt中。 (在考生文件夹中有标准模块mode.bas,其中的putdata过程可以把结果存入文件,而isprime函数可以判断整数x是否为素数,如果是素数,则函数返回True,否则返回 False,考生可以把该模块文件添加到自己的工程中。)注意:保存时必须存放在考生文件夹下,窗体文件名为sjt4.frm,工程文件名为sjt4.vbp,结果存入out.txt文件。

在考生文件夹中有一个工程文件execise32.vbp,相应的窗体文件为execise32.frm。在名为Form1的窗体上有一个名称为Cmd1,标题为“小于500的整数之和”的命令按钮。其功能是产生20个0~1000的随机整数,放入一个数组中,然后输出这20个整数中小于 500的所有整数之和。程序运行后,单击命令按钮,即可求出这些整数的和,并在窗体上显示出来,如下图所示。本程序不完整,请补充完整,并能正确运行。要求:去掉程序中的注释符“'”,把程序中的问号“?”改为正确的内容,使其实现上述功能,但不得修改程序的其他部分。最后,按原文件名并在原文件夹中保存修改后的文件。

注意:下面出现的“考生文件夹”均为C:\wexam\25160002。(1) 在名称为Form1的窗体中画一个名称为L1的标签,其标题为“0”,BorderStyle属性为“再添加一个名称为Timer1的计时器。请设置适当的控件属性,并编写适当的事件过程,使得在运行时,每隔一秒钟标签中的数字加1。如图27-3所示的是程序刚启动时的情况。程序中不得使用任何变量。注意:存盘时必须存放在考生文件夹下,工程文件名为sjt3.vbp,窗体文件名为sjt3.frm。(2)在考生文件夹下有一个工程文件sjt4.vbp,要求程序运行后,如果多次单击列表框中的项,则可同时选择这些项。而如果单击“显示”按钮,则在窗体上输出所有选中的列表项,如图27-4所示。要求:修改列表框的适当属性,使得运行时可以多选,并去掉程序中的注释符,把程序中的?改为正确的内容,使其实现上述功能,但不得修改程序中的其他部分。最后把修改后的程序以原来的文件名存盘。

在考生文件夹中有一个工程文件execise37.vbp,相应的窗体文件为execise37.frm。在名为Form1的窗体上有一个名称为Cmd1,标题为“输出大于1000的整数之和”的命令按钮。其功能是产生40个0~2000的随机整数,放入一个数组中,然后输出这40个整数中大于1000的所有整数之和。程序运行后,单击命令按钮,即可求出这些整数的和,并在窗体上显示出来,如下图所示。本程序不完整,请补充完整,并能正确运行。要求:去掉程序中的注释符“'”,把程序中的问号“?”改为正确的内容,使其实现上述功能,但不得修改程序的其他部分。最后;按原文件名并在原文件夹中保存修改后的文件。

注意:下面出现的“考生文件夹”均为c:\wexam\25160001。(1) 在考生文件夹下有工程文件sjt3.vbp及窗体文件sjt3.frm,该程序是不完整的,请在有?号的地方填入正确内容,然后删除?及所有注释符(即'号),但不能修改其他部分。存盘时不得改变文件名和文件夹。本题描述如下:在窗口中有一个RichText文本框控件和一个文本框控件,名称分别为rtx1和Text1,两个命令按钮,名称分别为Command1和Command2,标题分别为“加入SJT01.TXT”、“统计字符个数”。要求程序运行后,单击command1将考生文件夹下的sjt01.txt的内容显示到rtx1中;单击“统计字符个数”按钮统计 rtx1中有多少个字符,将结果显示在Text1中。程序运行结果如图13-4所示。(2) 在考生文件夹下有工程文件sjt4.vbp及窗体文件sjt4.frm,该程序是不完整的,请在有?号的地方填入正确内容,然后删除?及所有注释符(即'号),但不能修改其他部分。存盘时不得改变文件名和文件夹。本题描述如下:在窗体上有一个名为Image1的图像框,要求程序运行后,鼠标左键点击图像框,则图像框变大;鼠标右键点击图像框,图像框变小。设计界面如图13-5所示。