土地质量评价，按其目标可分为()、()和()。
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统计指标按其反映事物的性质不同,可分为()指标和()指标;按其数据的依据不同,可分为()指标和()指标;按其反映的时间特点不同,可分为()指标和()指标;按其计量单位不同,可分为()指标和();按其反映总体特征的不同,可分为()指标和()指标。
2、对于教学评价的分类下列说法有误的是【 】A．按评价基准的不同，教学评价可分为相对评价、绝对评价和自身评价B．按评价的功能不同，教学评价可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价C．按评价的阶段不同，教学评价可分为前期评价，中期评价和后期评价D．按评价分析方法的不同，教学评价可分为定性评价和定量评价
土地类型研究是认识土地、评价土地质量和合理管理土地的前提和基础。