在组织职业生涯开发活动中,使用电脑、电视、幻灯片、录像、电影等视听材料对学员进行培训的方法是()。 A、在职培训法B、见习培训法C、工作轮换法D、视听技术法
在对员工进行培训的过程中,通过学员之间的语言交流来解决、巩固和扩大所学知识的方法是()。 A.讲授法B.讨论法C.案例分析法D.视听法
在对员工进行培训的过程中，通过教师的语言表达，系统地向学员传授知识的方法称为()。A、视听法B、讲授法C、讨论法D、案例研究
在对员工进行培训的过程中，让学员对企业过去发生的情况作诊断或解决问题的方法是()。A、视听法B、讲授法C、讨论法D、案例研究
在对员工进行培训的过程中，通过学员之间的语言交流来解决，巩固和扩大所学得知识的方法是()。A、视听法B、讲授法C、讨论法D、案例研究
某健康教育所对基层防保人员进行控烟宣传培训，培训时放映“吸烟危害”录像。这种培训方法是A.示教法B.视听法C.实习法D.模拟法E.研讨法
开发培训教材的方法有()。A:向政府购买B:资料包的使用C:开发可利用的信息资源D:设计视听资料E:利用可开发的学习资源组成活的教材
开发培训教材的方法有()。A.培训课程教材应切合学员的实际需要B.资料包的使用C.利用一切可开发的学习资源组成活的教材D.打破传统的教科书体系E.设计视听材料
录音录像制品与视听类作品的区别A．录音录像制品不要求独创性，制作者主要是将声音和表演活动固定下来B．视听类作品是作品C．录音录像制品只是制品D．视听类作品要求具备独创性