关于健康教育评价，描述错误的是A、贯穿于健康教育计划的始终B、只存在于健康教育计划实施后C、只存在于健康教育计划形成时D、只是对健康教育计划效果的评价E、只存在于健康教育计划执行过程中
关于健康教育评价的描述，错误的是A、贯穿于健康教育计划的始终B、只存在于健康教育计划实施后C、只存在于健康教育计划形成时D、只是对健康教育计划效果的评价E、只存在于健康教育计划执行过程中
患者健康教育的实施程序包括A、分析病人需求B、进行教育诊断C、制定教育计划D、实施教育计划E、评价教育效果
患者健康教育的实施程序包括A、分析患者需求B、进行教育诊断C、制订教育计划D、实施教育计划E、评价教育效果
患者健康教育的实施程序包括A、分析患者需求B、进行教育诊断C、制定教育计划D、实施教育计划E、评价教育效果
幼儿园的教育计划按时间分可分为：婴幼儿在幼儿园期间的教育计划；()；学期教育计划；月计划；周计划；日计划；活动计划等。A.个人教育计划B.小组教育计划C.学年教育计划D.本班教育计划
幼儿园的教育计划按范围分可分为：全园教育计划；整个年龄班教育计划；本班教育计划；小组教育计划；()等。A.个人教育计划B.周教育计划C.学年教育计划D.学期教育计划
病人教育计划可分为A．手术教育计划B．个体教育计划C．住院教育计划D．出院教育计划E．标准教育计划
实施患者健康教育程序的第一个步骤是（ ）。A.评价教育效果B.确定教育目标C.制定教育计划D.实施教育计划E.评估教育需求