做好活动结束后的()是保育员根据不同要求主动配合教师搞好教育活动的内容之一。A.记录工作B.个别儿童的教育工作C.收拾、整理工作D.表扬鼓励工作
做好活动结束后的()是保育员根据不同要求主动配合教师搞好教育活动的内容之一。
A.记录工作
B.个别儿童的教育工作
C.收拾、整理工作
D.表扬鼓励工作
相关考题：
保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，（）.A.做好物质准备B.与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围C.准备好材料D.准备好设备、物品和材料
()的工作程序是认真观察全班婴幼儿的活动，找出需要帮助的个别婴幼儿；掌握个别婴幼儿活动的真实情况，有针对性地给他们以帮助和指导；及时与教师、家长沟通情况，对婴幼儿采取一致的教育方式。A.指导个别婴幼儿参与活动B.做好保育工作记录C.做好个别婴幼儿活动的记录D.认真观察个别婴幼儿的活动
指导个别婴幼儿参与活动的工作程序是()；掌握个别婴幼儿活动的真实情况，有针对性地给他们以帮助和指导；及时与教师、家长沟通情况，对婴幼儿采取一致的教育方式。A.发现个别婴幼儿B.认真观察全班婴幼儿的活动，找出需要帮助的个别婴幼儿C.做好个别婴幼儿活动的记录D.认真观察个别婴幼儿的活动
保育员()的工作程序是了解幼儿园教育工作计划的类型；与教师和婴幼儿共同做好各类教育活动的物质准备；主动与教师、家长沟通以共同搞好教育活动；根据不同的要求主动配合教师搞好教育活动等。A.参与教育活动B.主动配合教育活动C.创设一个宽松的精神环境D.积极参与活动
在主动配合教育活动的过程中，保育员的主要职责是认真学习本园、本班的教育工作计划，做好配合工作。此题为判断题(对，错)。