化学毒理学安全是指( )。A、化学物质对人体健康不产生任何危害B、化学物质对人体健康不产生损害作用C、化学物质在规定的使用方式和用量条件下，不引起死亡D、在一定接触水平下，伴随的危险度很低或其危险度水平在社会所能接受的范围之内的相对安全E、化学物质在规定的使用方式和用量条件下，对人体健康不产生任何危害，既不引起急性、慢性中毒，也不对后代产生潜在危害
化学毒理学安全是指( )。
A、化学物质对人体健康不产生任何危害
B、化学物质对人体健康不产生损害作用
C、化学物质在规定的使用方式和用量条件下，不引起死亡
D、在一定接触水平下，伴随的危险度很低或其危险度水平在社会所能接受的范围之内的相对安全
E、化学物质在规定的使用方式和用量条件下，对人体健康不产生任何危害，既不引起急性、慢性中毒，也不对后代产生潜在危害
相关考题：
可接受危险度（ ）。A.当接触某种化学物质人群发生某种损害的频率低于非接触人群，那么，这一频率可作为该化学毒物对人体健康产生危害的可接受危险度B.当接触某种化学物质人群发生某种损害的频率接近或略高于非接触人群，那么，这一频率可作为该化学毒物对人体健康产生危害的可接受危险度C.当接触某种化学物质人群发生某种损害的频率高于非接触人群，那么，这一频率可作为该化学毒物对人体健康产生危害的可接受危险度D.只有当接触某种化学物质人群发生某种损害的频率与非接触人群一致，那么，这一频率可作为该化学毒物对人体健康产生危害的可接受危险度E.以上都不是
可接受危险度水平是指( )。A、化学物质对人体健康不产生损害作用的绝对安全B、当接触某种化学毒物人群发生某种损害的频率明显高于非接触人群，那么这一频率可作为该化学毒物对人体健康产生危害的可接受危险度水平C、大多数人能接受的化学物质对人体健康不产生任何损害作用的水平D、当接触某种化学毒物人群发生某种损害的频率接近或略高于非接触人群，那么这一频率可作为该化学毒物对人体健康产生危害的可接受危险度水平E、大多数人能接受的化学物质对人体健康不产生明显损害作用的水平
可接受危险度A.当接触某种化学物质人群发生某种损害的频率高于非接触人群，那么，这一频率可作为该化学毒物对人体健康产生危害的可接受危险度B.只有当接触某种化学物质人群发生某种损害的频率与非接触人群一致，那么，这一频率可作为该化学毒物对人体健康产生危害的可接受危险度C.当接触某种化学物质人群发生某种损害的频率低于非接触人群，那么，这一频率可作为该化学毒物对人体健康产生危害的可接受危险度D.当接触某种化学物质人群发生某种损害的频率接近或略高于非接触人群，那么，这一频率可作为该化学毒物对人体健康产生危害的可接受危险度E.以上都不是
可接受危险度水平是指（ ）。A.化学物质对人体健康不产生损害作用的绝对安全水平B.当接触某种化学毒物人群发生某种损害的频率明显高于非接触人群，那么这一频率可作为该化学毒物对人体健康产生危害的可接受危险度水平C.大多数人能接受的化学物质对人体健康不产生任何损害作用的水平D.当接触某种化学毒物人群发生某种损害的频率接近或略高于非接触人群，那么这一频率可作为该化学毒物对人体健康产生危害的可接受危险度水平E.大多数人能接受的化学物质对人体健康不产生明显损害作用的水平
（）指允许正常成人每日由外环境摄人体内的特定化学物质的总量，在此剂量下，终生每日摄人该化学物质不会对人体健康造成任何可测量出的健康危害，单位用mg／（kg bw)表示。A．阈限值（TLV）B．每日容许摄入量(ADI)C．参考剂量（RfD）D．基准剂量
（）指允许正常成人每日由外环境摄人体内的特定化学物质的总量，在此剂量下，终生每日摄人该化学物质不会对人体健康造成任何可测量出的健康危害，单位用（）表示。A．阈限值（TLV）B．每日容许摄入量(ADI)C．mg／(g bw)D．mg／(kg bw)