如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明下列哪种质量指标高（ ）。A．效度B．信度C．难度D．区分度
如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明下列哪种质量指标高?（ ）A．效度B．信度C．难度D．区分度
高水平学生在测验中能得高分．而低水平学生只能得低分。说明该测验下列哪种质量指标高（ ）。A．效度B．信度C．区分度D．难度
常模样本中6年级的算术平均分为35,某儿童在算术测验中也得35分，那就 是说，该儿童的算术能力的年级当量是（）。(A) 5年级水平 （B) 6年级水平(C) 7年级水平 （D) 8年级水平
如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分,那么就说明该测验的（ ）指标高。A.效度 B.信度 C.难度 D.区分度
高水平学生在测验中能得高分，而低水平学生只能得低分，说明该测验下列哪种质量指标高?（）A.效度B.信度C.区分度D.难度
高水平学生在测验中能得高分，而低水平学生只能得低分。说明该测验下列哪种质量指标局？（）A.效度 B.信度C.区分度 D.难度
高水平学生在测验中能得高分，而低水平学生只能得低分，说明该测验下列哪种质量指标高?（ ）A、效度B、信度C、区分度D、难度
高水平学生在测验中能得高分．而低水平学生只能得低分。说明该测验下列哪种质量指标高（ ）。A、效度B、信度C、区分度D、难度